TPM MATEMATIKA

TPM MATEMATIKA

6th Grade

10 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Statistika SD

Statistika SD

6th Grade

10 Qs

Matematika Asyik

Matematika Asyik

6th Grade

15 Qs

LINGKARAN

LINGKARAN

6th Grade

10 Qs

Quizizz Matematik Tahun 6 - 5 Nov 2020

Quizizz Matematik Tahun 6 - 5 Nov 2020

6th Grade

10 Qs

Quadrants and Reflections

Quadrants and Reflections

6th Grade

13 Qs

Coordinate Plane-Ordered Pairs (2024)

Coordinate Plane-Ordered Pairs (2024)

6th Grade

11 Qs

Bilangan Bulat

Bilangan Bulat

6th Grade

10 Qs

Coordinate Plane

Coordinate Plane

6th Grade

12 Qs

TPM MATEMATIKA

TPM MATEMATIKA

Assessment

Quiz

Mathematics

6th Grade

Medium

Created by

Rina Rohma Wati

Used 2+ times

FREE Resource

10 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 10 pts

Media Image

Tika dan teman-temannya wisata ke Embung Potorono. Di Embung Potorono, ia mengajak teman-temannya untuk makan di warung bakso. Ia mencermati daftar menu yang terdapat di meja.

Daftar menu sebagaimana ditunjukkan oleh gambar.

Mereka terlebih dahulu menghitung uang saku yang dibawa.

Rini membawa uang Rp30.000,00. Ia memesan satu porsi bakso beranak, dan segelas jeruk panas. Siska membawa uang Rp40.000,00, Ia memesan satu porsi bakso biasa dan segelas es teh.

Dari informasi tersebut, perhatikan pernyataan berikut:

I. Rini membayar lebih banyak dari Siska.

II. Uang Rini yang tersisa Rp11.000,00.

III. Uang Siska yang tersisa Rp34.000,00.

IV. Uang kembalian Siska cukup untuk membeli satu es jeruk.

Pernyataan tersebut yang benar adalah ….

I dan II

  II dan III

I dan IV

II dan IV

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 10 pts

Musim panen telah tiba, Pak Dono memanen padi di sawahnya. Pak Dono panen padi sebanyak 1,05 ton. Hasil panen tersebut dijual ke pedagang sebanyak 7,95 kuintal. Padi yang dikonsumsi sebanyak 150 kg dan selebihnya akan diberikan kepada tetangga. Beras yang diberikan kepada tetangga akan dikemas dalam plastik. Jumlah kemasan beras yang dapat dibuat adalah ...

72 bungkus 

21 bungkus

12 bungkus

10 bungkus

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 10 pts

Media Image

Eva, Cinta dan Dea adalah siswa kelas VI SD Gemilang. Mereka berangkat sekolah dengan cara yang berbeda-beda. Eva berangkat ke sekolah bersepeda dengan kecepatan rata-rata 12 km/jam. Cinta ke sekolah diantar ayahnya mengendarai sepeda motor dengan kecepatan rata-rata 36 km/jam. Eva dan Cinta sampai di sekolah pukul

06.44. Sementara Dea berangkat ke sekolah berjalan kaki dengan kecepatan rata-rata 4 km/jam. Ia berangkat pukul 06.20.

Letak dan jarak rumah mereka dan sekolah ditunjukkan dengan gambar denah. Bel tanda masuk sekolah berbunyi pukul 06.50.

Berdasarkan ilustrasi tersebut perhatikan pernyataan berikut!

I. Eva berangkat ke sekolah pukul 06.35

II. Cinta berangkat dari rumah pukul 06.35

III. Dea membutukan waktu 6 menit untuk sampai di sekolah

IV. Dea lebih dulu sampai di sekolah dari pada Eva.

Pernyataan yang benar sesuai ilustrasi tersebut adalah ….

II dan IV

II dan III

I dan III

I dan IV

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 10 pts

Media Image

Aji membuat kolam seperti pada gambar tersebut! Kolam renang tersebut berbentuk balok. Lebar kolam renang 2 meter kurang dari panjangnya. Sisi dalam kolam dipasang keramik dengan ukuran 25 cm x 25 cm . Satu dus keramik berisi 20 buah. Banyak keramik paling sedikit yang harus dibeli adalah .

43,2 dus 

44 dus

44,2 dus

45 dus

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 10 pts

Pada tahun ajaran 2023/2024, SDN Maju Baru memulai program menabung yang bekerja sama dengan salah satu bank pemerintah. Pada pekan pertama, perbandingan tabungan Abi, Rama, dan Ibra 4 : 5 : 8. Jumlah tabungan mereka pada Rp510.000,00. Pada pekan kedua Abi menambah tabungan Rp30.000,00. Rama menambah Rp50.000,00. Sedangkan Ibra mengambil tabungan Rp60.000,00. Perbandingan uang tabungan Abi, Rama, dan Ibra pada pekan kedua adalah ….

3: 4 : 6

6: 4 : 3

4: 6 : 3

4: 3 : 6

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 10 pts

Media Image

Bu Nastiti mengadakan penilaian harian matematika. Penilaian harian dilaksanakan untuk memantau kemajuan belajar siswa selama proses belajar mengajar. Hasil penilaian harian dapat digunakan sebagai perbaikan proses kegiatan belajar mengajar di kelas. Siswa yang mendapat nilai dibawah KKM perlu mengikuti perbaikan sehingga hasil belajarnya lebih baik. Siswa yang mendapatkan nilai diatas KKM mengikuti pengayaan. KKM matematika kelas 6 SD Merdeka adalah 75. Hasil penilaian seperti pada gambar tersebut!

Berdasarkan diagram tersebut diperoleh:

I. Banyak siswa yang memerlukan perbaikan ada 5 anak.

II. Banyak siswa yang mendapatkan pengayaan ada 22 anak.

III. Jumlah siswa kelas VI SD Merdeka ada 28 anak.

IV. Nilai rata-rata penilaian harian matematika adalah 83,35

Pernyataan yang tepat adalah ....

I dan III

II dan IV

II dan III

I dan IV

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 10 pts

Media Image

Data kaus yang terjual di toko “Bajuku” berdasarkan ukuran pada bulan Agustus 2023 seperti pada gambar.

Berdasarkan modus dari data tersebut persediaan terbanyak yang harus disediakan adalah kaus dengan ukuran ....

S

M

L

XL

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?