REACTIVOS 1

En un grupo de sexto grado de primaria, se integran dos alumnos extranjeros con poco dominio del idioma español, uno de ellos cursa nuevamente el grado porque no aprobó la asignatura de matemáticas. Al realizar una evaluación diagnóstica a los dos alumnos y analizar los resultados, el docente detecta que en la asignatura de español y matemáticas obtuvieron bajos resultados. Con base en lo anterior el docente planea aplicar estrategias diversificadas para atender las necesidades de sus alumnos.

De acuerdo con el caso identifique las acciones que fomentan la inclusión a partir de las estrategias planteadas por el docente para favorecer la sana convivencia entre los alumnos.

• A) Integrar a los alumnos en filas por calificación y brindar atención especial

• B) Canalizar a los alumnos a curso de regularización y dar seguimiento

• C) Trabajar en equipo colaborativamente y respetar las ideas de todos

• D) Solicitar que solo se hable español y recomendar curso de idiomas

En la Primaria Niños Héroes el director y colectivo analizan los resultados de la prueba PLANEA y el SisAT aplicado para elaborar su diagnostico, con esta acción están considerando el ámbito:

• A) Aprovechamiento académico y asistencia de los alumnos

• B) Prácticas docentes y directivas

• C) Formación docente

• D) Prácticas directivas

Los resultados de las evaluaciones en acuerdo con la LGE se deben utilizar para:

• A) Elevar la calidad educativa

• B) Medir la capacidad de los docentes

• C)Retroalimentación para la mejora del proceso

• D) Para mejorar planes y programas

Mejorar el servicio educativo que presta la escuela enfocando sus actividades al máximo logro de los aprendizajes de todos sus alumnos. Es_________ del CTE.

• A) La misión

• B) La visión

• C) Uno de los 4 propósitos

• D) una normatividad

En acuerdo con el art 3° la educación básica esta conformada por:

• A) Inicial, preescolar y primaria

• B) Inicial, preescolar, secundaria y media superior

• C) Inicial, preescolar, primaria y secundaria

• D) Inicial, preescolar,primaria, secundaria, media superior y superior