BỘ CÂU HỎI BÀI 11 GDCD LỚP 6: QUYỀN CƠ BẢN CỦA TRẺ EM

Ý nghĩa của quyền trẻ em là gì?

Ý nghĩa của việc thực hiện quyền trẻ em là gì?

Trẻ em có bổn phận gì?

Trẻ em có quyền gì sau đây?

• A. Quyền được yêu thương và chăm sóc

• B. Quyền tự do tư tưởng

• C. Quyền phải đi học

• D. Cả 3 đáp án trên

Quyền nào sau đây được xem là quyền cơ bản của trẻ em?

• A. Quyền được học hành

• B. Quyền sở hữu tài sản

• C. Quyền không phải tham gia các hoạt động văn hóa

• D. Quyền tự do đi lại

Công ước Liên hợp quốc về quyền trẻ em ra đời năm nào?

• 1989.

• 1998.

• 1986.

• 1987.

Trẻ em có quyền gì sau đây theo Điều 12 của Ủy ban Quốc gia Việt Nam về Quyền trẻ em?

• A. Quyền được tham gia vào các quyết định liên quan đến cuộc sống của mình

• B. Quyền không phải tuân thủ luật pháp

• C. Quyền không phải giúp đỡ người khác

• D. Quyền tự do đăng tải thông tin trên mạng

Công ước quốc tế của Liên hợp quốc về quyền trẻ em và căn cứ Luật trẻ em 2016. Theo đó quyền cơ bản của trẻ em được chia làm mấy nhóm cơ bản?

• A. Ba nhóm cơ bản.

• B. Bốn nhóm cơ bản.

• C. Năm nhóm cơ bản.

• D. Sáu nhóm cơ bản.

Quyền nào dưới đây thuộc nhóm quyền bảo vệ của trẻ em?

• Quyền được bảo vệ để không bị xâm hại tình dục.

• Quyền được bảo vệ để không bị bắt cóc.

• Quyền được bảo vệ để không bị bạo lực

• Cả A, B, C đều đúng.

Việc làm nào dưới đây là vệc làm không đúng với quyền trẻ em?

• Tổ chức việc làm cho trẻ có khó khăn.

• Dạy học ở lớp học tình thương cho trẻ.

• Bắt trẻ em làm việc nặng quá sức.

• Tổ chức tiêm phòng dịch cho trẻ.