Español Marzo 2024

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6th Grade

17 Qs

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Español Marzo 2024

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Assessment

Quiz

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6th Grade

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MICROCENTRO SER FELIZ ES LO DE HOY

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17 questions

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1.

DRAG AND DROP QUESTION

45 sec • 1 pt

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Los ​ (a)   son aquellos mediante los cuales su autor da a conocer ​ (b)   a su receptor. En ellos no se busca exponer ​ (c)   ; el objetivo principal ​ (d)   . Pueden ser personales, como cartas, y también documentos oficiales, como informes.

textos informativos
un hecho, situación o circunstancia
opiniones, argumentos, emociones o deseos
es comunicar

2.

DRAG AND DROP QUESTION

1 min • 1 pt

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​ (a)   las enciclopedias y los libros escolares tienen fundamentalmente la finalidad de transmitir conocimiento de manera objetiva.


​ (b)   Aunque incluyen secciones de opinión, sobre todo contienen textos informativos acerca de diversos temas actuales que conciernen a la sociedad: política, seguridad, etcétera.

​ (c)   Las hay sobre muchos temas: deportes, música, divulgación científica, fenómenos sociales, política, entre muchos otros.


​ (d)   Muchas cumplen las mismas funciones que los periódicos impresos, pero hoy también existen redes sociales, como Facebook y Twitter, que albergan textos informativos de diversos temas.


Los libros
Periódicos
Revistas
Páginas

3.

DRAG AND DROP QUESTION

1 min • 1 pt

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Organización de la información en un ​ (a)   Al ser distintos, todos los textos informativos tienen ​ (b)   ; sin embargo, la información se organiza casi siempre en ​ (c)   : ​ (d)   y conclusión.

texto informativo
diferentes estructuras
tres partes básicas
presentación, desarrollo

4.

CLASSIFICATION QUESTION

1 min • 1 pt

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Coloca la definición con el título correcto

Groups:

(a) Fuentes

,

(b) La escritura

,

(c) Planificación

,

(d) Investigación

Libros, revistas, periódicos, enciclopedias

debes pensar que asunto abordarás y al tipo de lector al que te diriges

sirve para respaldar información además el lector puede buscar sobre el tema teniendo referencia

debes seleccionar y recopilar toda la información que sea posible.

es un proceso que puede dividirse en etapas

5.

DRAG AND DROP QUESTION

1 min • 1 pt

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Estructura básica de todo texto informativo: ​ (a)   . ​ (b)   es indispensable en cualquier texto, ya que puede dar una idea sobre el tema que aborda e influye en la decisión de leerlo. En cambio, ​ (c)   no son esenciales, pero son muy útiles para organizar la información y guiar la lectura del público.

​ (d)   Además de ser útiles para llamar la atención de los lectores, las imágenes ilustran lo que se informa y aclaran el contenido del texto. Para reconocer el trabajo de otros autores y permitir que el lector se acerque a otras obras sobre el tema, al final de cada texto se incluyen ​ (e)   , es decir, los datos de cada referencia, que se organizan según su formato (libro, periódico, artículo web).

Títulos y subtítulos
El título
los subtítulos
Imágenes
las fuentes de consulta

6.

DRAG AND DROP QUESTION

1 min • 1 pt

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Organización de la información en un texto informativo

Todos los textos informativos tienen ​ (a)   ; sin embargo, la información se organiza casi siempre en tres partes básicas: ​ (b)   . En ​ (c)   , por ejemplo, los ​ ​ (d)   y la información se desarrolla de lo general a lo particular. Así desde el principio los lectores se informan de lo básico y quienes estén más interesados pueden ​ (e)   , ya que primero aparecen los datos más importantes y, posteriormente, los detalles.


diferentes estructuras
presentación, desarrollo y conclusión
una noticia
párrafos son cortos
profundizar en el tema

7.

DRAG AND DROP QUESTION

1 min • 1 pt

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​ (a)   en una noticia está en los primeros párrafos que siguen al título; uno o dos son suficientes. En ella se informa de qué se trata; se contextualiza al lector de la manera más breve y sencilla, y se resume el contenido de la noticia.

​ (b)   esta parte constituye el cuerpo de la noticia y contiene información detallada que se organiza de manera jerárquica, es decir, de los datos más importantes a los secundarios.

​ (c)   constituye el cierre de la noticia, se informa que el suceso concluyó. También se mencionan posibles sucesos futuros relacionados con este acontecimiento.

Presentación:
Desarrollo:
Conclusión:

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