Search Header Logo

Cap 8 La Instauración del sistema colonial

Authored by Christy Lastra

History

8th Grade

Cap 8 La Instauración del sistema colonial
AI

AI Actions

Add similar questions

Adjust reading levels

Convert to real-world scenario

Translate activity

More...

    Content View

    Student View

7 questions

Show all answers

1.

CATEGORIZE QUESTION

3 mins • 1 pt

Clasifica las caracteristicas de las instituciones de que España establecio

Groups:

(a) Casa de Contratación

,

(b) Real y Supremo Consejo de Indias

,

(c) Recop genera Leyes de los reinos de Indi

Hacían un riguroso conteo de las mercancías transportadas

Estaba compuest por:un presidente, un fiscal, dos secretarios, letrados consejeros, un escribano

Fue la solución al desorden lega con la recopilación de leyes y Cedulario Indico

Creada por Felipe II

Se establecio en 1503

Fue creado por Carlos I

Creo la Leyes de Indias como recomendaciones

Estuvo en función desde 1524 a 1834

Fue la autoridad mas importante en Hispanoamérica después del rey.

Se encargaban de recaudar el quinto real

Fue creada por los Reyes Católicos

Para regular el comercio trazaban las rutas de los barcos

Organizar y controlar el transporte de pasajeros y mercancías entre España y sus colonias

Obtuvo una mayor exploración y reproducción del sistema político

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué era el Quinto Real?

Una moneda de plata utilizada en el comercio internacional durante la Edad Media.

Un impuesto del 20% sobre la producción de oro y plata y otros artículos hallados en las colonias españolas en América durante la época colonial.

Un impuesto del 10% sobre la producción de maíz en las colonias españolas en América durante la época colonial.

3.

MULTIPLE SELECT QUESTION

45 sec • 1 pt

¿Cúales fueron los desfíoos en el gobierno colonial?

enormidad de las tierras

amenazas externas

resistencia indígena

distancia / dificultades de comunicación

monopolio del poder

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Obligaba a los indígenas no encomendados a trabajar en la minería y producción agrícola y las obras públicas del gobierno colonia.

Sistema de Encomienda

Sistema de Repartimiento

5.

CATEGORIZE QUESTION

3 mins • 1 pt

Clasifica lo esperado versus la realidad

Groups:

(a) Sistema de Encomienda - Esperado

,

(b) Sistema de Encomienda - Realidad

,

(c) Sistema de Repartimeinto - Esperado

,

(d) Sistema de Repartimiento - realidad

Repartimiento de indios y tierras de las colonias americanas a partir del descubrimiento

Los indigenas eran secuestrados y encomendados o asignados a un capataz

Se trataba a cada indígena como uno libre y no sujeto a servidumbre

Los obligaban a trabajar a cambio de techo y alimento.

a trabajar en obras publicas del gobierno colonial

Proteger y evangelizar a los indigenas

Obligaba a los indígenas no encomendados a trabajar en la minería, la produccion agricola

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Los indígenas eran secuestrados o asignados a un capataz al que llamaban encomendero, quien les obligaba a trabajar a cambio de techo y alimento

Sistema de Encomienda

Sistema de Repartimiento

7.

REORDER QUESTION

1 min • 1 pt

Orden las fases del comercio triangular

En Africa intercambiaban estos articulos por esclavos africanos

Embarcaciones transportando productos comerciales

Despues de vender a los esclavos que habían sobrevivido los barcos volvian a Europa con bienes

Access all questions and much more by creating a free account

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?