การประกันคุณภาพการศึกษา

1. กฎกระทรวงการประกันคุณภาพการศึกษา พ.ศ. 2561 ทำให้การประกันคุณภาพการศึกษาภายใน

กับการประเมินคุณภาพการศึกษาภายนอก มีความเชื่อมโยงสัมพันธ์กันตามข้อใด

• ระยะเวลาในการประเมิน

• ผู้ประเมินคุณภาพการศึกษา

• ผู้รับผิดชอบในการกำกับควบคุม

• การกำหนดมาตรฐาน

  การศึกษา

ข้อใดคือความแตกต่างของผู้ประเมินคุณภาพการศึกษาภายในกับผู้ประเมินคุณภาพการศึกษาภายนอก

• มีความรู้ความสามารถตามระดับการศึกษาที่จะประเมิน

• มีประสบการณ์การทำงานตามระดับการศึกษาที่จะประเมิน

• มีความสามารถในการรวบรวมข้อมูลที่มีนัยสำคัญจากหลายแหล่ง

• ได้รับการรับรองและขึ้นทะเบียนเป็นผู้ประเมินคุณภาพการศึกษาจาก สมศ.

การประกันคุณภาพการศึกษาภายใน สถานศึกษาต้องดำเนินงานข้อใดเป็นอันดับแรก

• การกำหนดมาตรฐาน

  การศึกษา

• การจัดทำแผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา

• การกำหนดค่าเป้าหมายตามประเด็นพิจารณา

• การจัดทำระบบสารสนเทศเพื่อการประกันคุณภาพ

  การศึกษา

บุคคลตามข้อใดมีความสำคัญที่สุดในการพัฒนาคุณภาพการศึกษาของสถานศึกษาตามระบบการประกันคุณภาพการศึกษา

• ครู

• ผู้บริหารสถานศึกษา

• บุคลากรทางการศึกษา

• คณะกรรมการสถานศึกษา

ปัญหาอุปสรรคตามข้อใดส่งผลต่อความสำเร็จในการดำเนินการประกันคุณภาพของสถานศึกษามากที่สุด

• การมอบหมายหน้าที่

  ความรับผิดชอบไม่ชัดเจน

• การนิเทศติดตามจาก

  หน่วยงานต้นสังกัด

  ไม่สม่ำเสมอ

• ไม่สามารถสร้างวัฒนธรรมคุณภาพให้เกิดขึ้นในสถานศึกษา

• ระบบสารสนเทศที่รองรับการประกันคุณภาพ

  การศึกษาไม่มีประสิทธิภาพ

ข้อใดคือเจตนารมณ์ที่สำคัญของการประกันคุณภาพการศึกษาภายใน ตามพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542

• เพื่อความเสมอภาค

  เท่าเทียมด้านคุณภาพ

  การศึกษา

• เพื่อให้สถานศึกษามี

  การพัฒนาคุณภาพ

  การศึกษาอย่างต่อเนื่อง

• เพื่อให้สถานศึกษาและหน่วยงานต้นสังกัดร่วมมือกันในการพัฒนาคุณภาพการศึกษา

• เพื่อให้การประกันคุณภาพการศึกษาภายในรองรับการประเมินคุณภาพการศึกษาภายนอก

ข้อใดต่อไปนี้ เป็นหน่วยงานที่สำคัญในการนำผลการประเมินคุณภาพภายนอกไปใช้

• สถานศึกษา และ

  คณะกรรมการสถานศึกษา

• สถานศึกษา หน่วยงานต้นสังกัดและหน่วยงานในระดับนโยบาย ผู้ที่เกี่ยวข้อง เช่น พ่อแม่ ผู้ปกครอง

• สถานศึกษา พ่อแม่

  ผู้ปกครอง และชุมชน

• สถานศึกษา ผู้เรียน พ่อแม่

  ผู้ปกครอง และชุมชน

ผู้ทำหน้าที่ประเมินคุณภาพภายนอก ตามกฎกระทรวงการประกันคุณภาพการศึกษา พ.ศ. 2561  คือใคร

• ศึกษานิเทศก์ของเขตพื้นที่การศึกษา ที่ได้รับมอบหมายให้ดูแลสถานศึกษา

• บุคคลที่ สมศ. ให้การรับรองให้ทำการประเมินคุณภาพภายนอกสถานศึกษา

• ผู้บริหารสถานศึกษาแต่ละแห่งที่หน่วยงานต้นสังกัดให้การรับรอง

• ถูกทุกข้อ

สถานศึกษาได้รับการประเมินคุณภาพภายนอกเมื่อใด

• อย่างน้อยหนึ่งครั้ง

  ในทุกสามปี

• อย่างน้อยหนึ่งครั้ง

  ในทุกสามปีนับตั้งแต่

  หน่วยงานต้นสังกัดประเมินครั้งสุดท้าย

• อย่างน้อยหนึ่งครั้งใน

  ทุกห้าปี

• อย่างน้อยหนึ่งครั้ง

  ในทุกห้าปีนับตั้งแต่ได้รับการประเมินครั้งสุดท้าย

สถานศึกษาดำเนินการประเมินคุณภาพภายในเมื่อใด

• ภาคเรียนละ 1 ครั้ง

• ปีการศึกษาละ 1 ครั้ง

• อย่างน้อยหนึ่งครั้ง

  ในทุกสามปี

• อย่างน้อยหนึ่งครั้ง

  ในทุกห้าปี