Ujian Sekolah Bahasa Indonesia

Ujian Sekolah Bahasa Indonesia

12th Grade

50 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Soal Ujian kesetaraan paket C Bahasa Indonesia

Soal Ujian kesetaraan paket C Bahasa Indonesia

1st - 12th Grade

51 Qs

UJIAN NASIONAL

UJIAN NASIONAL

12th Grade

50 Qs

TRYOUT UJIAN SEKOLAH

TRYOUT UJIAN SEKOLAH

12th Grade

50 Qs

try out bahasa Indonesia XII

try out bahasa Indonesia XII

12th Grade

45 Qs

PAS Bahasa Indonesia leas 9 Ganjil

PAS Bahasa Indonesia leas 9 Ganjil

9th Grade - University

50 Qs

LATIHAN SOAL US BAHASA INDONESIA KELAS XII

LATIHAN SOAL US BAHASA INDONESIA KELAS XII

9th - 12th Grade

50 Qs

Latihan Soal US BAHASA INDONESIA KELAS XII

Latihan Soal US BAHASA INDONESIA KELAS XII

12th Grade

45 Qs

NOVEL XII IPA/IPS

NOVEL XII IPA/IPS

12th Grade

50 Qs

Ujian Sekolah Bahasa Indonesia

Ujian Sekolah Bahasa Indonesia

Assessment

Quiz

World Languages

12th Grade

Hard

Created by

Eka S.pd

Used 1+ times

FREE Resource

50 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Cermati teks berikut ini! (1) Pemerintah daerah harus menghentikan aktivitas yang merusak kawasan hutan. (2) Pembangunan kanal yang mengakibatkan gambut mengering juga harus dihentikan. (3) Hal itu biasanya diikuti praktik pembakaran lahan dalam ekosistem anggrek alam, seperti di Pematang Damar, Kecamatan Muaro Sebo, Jambi. (4) Pembangunan rangkaian kanal dan jalan baru terpantau lewat citra satelit. (5) Dari hasil analisis citra, panjang kanal dan jalan tersebut lebih dari tiga kilometer. Kalimat utama paragraf tersebut terdapat pada kalimat bernomor...
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Bacalah paragraf berikut dengan cermat! Satu di antara sekian tujuan GLS (Gerakan Literasi Sekolah) adalah meningkatkan kegiatan membaca di kalangan peserta didik sehingga menjadi budaya. Melalui GLS diharapkan dapat ditumbuhkembangkan budi pekerti peserta didik agar mereka menjadi pemelajar sepanjang hayat. Dengan begitu, akan terbentuk anak-anak bangsa yang cerdas, mahir dalam segala bidang karena perilaku literasi yang sudah membudaya dalam diri mereka. Ide pokok yang terungkap dalam kutipan artikel tersebut adalah...
Peningkatan kebiasaan membaca
Tujuan utama kegiatan membaca
Penumbuhkembangan budi pekerti.
Tujuan utama kegiatan membaca.
Tujuan Gerakan Literasi Sekolah

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Cermati teks berikut ini! Penyortiran bayam dilakukan dengan memisahkan bayam yang busuk dan rusak dengan bayam yang baik dan segar. Sedangkan penggolongan bayam dilakukan atas daun bayam yang besar dan daun yang kecil. Setelah itu diikat besar-besar maupun langsung dengan ukuran ibu jari. Makna istilah penyortiran pada teks tersebut adalah ....
Saringan
Menyeleksi
Pemilihan
Pemisahan
Penelitian

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Cermati teks berikut ! Dalam sebuah seminar Gus Dur melempar joke berkait dengan fanatisme orang NU, utamanya yang datang ke kediamannya. Menurut Gus Dur beberapa tipe orang NU yang datang ke kediamannya. “Kalau mereka datang dari jam tujuh pagi hingga jam sembilan malam dan membicarakan tentang NU, ini biasanya orang NU yang punya komitmen dan fanatik terhadap NU,” tegas Gus Dur. Makna istilah fanatisme dan komitmen pada teks tersebut adalah...
bayangan, berkenaan
berangan-angan, hayalan
keyakinan, perjanjian
kekeluargaan, kekompakan
perjanjian, berkenaan

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Bacalah teks di bawah ini dengan saksama! (1) Pendidikan merupakan satu di antara faktor yang dapat memengaruhi peluang kerja seseorang. (2) Biasanya, semakin tinggi tingkat pendidikan seseorang semakin besar pula peluang untuk mendapatkan pekerjaan. (3) Namun, ada juga yang menilai dari tingkat keahliannya. (4) Untuk mengatasi pengangguran diperlukan pendidikan khusus. (5) Melalui pendidikan yang berbasis keahlian, seperti vokasi, diharapkan dapat menjadi alternatif untuk mengatasi jumlah pengangguran di Indonesia. Makna kata vokasi pada kalimat kelima, yakni...
Diploma
Magister
Profesional
Sarjana
Doktoral

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Cermati paragraf berikut ini! Sampai saat ini pola pemasaran bayam yang berjalan adalah rantai pemasaran tradisional. Petani produsen menjual hasilnya ke tengkulak kebun yang ditugaskan oleh leveransir. Leveransir lalu mengirim hasil langsung ke bandar untuk diteruskan ke pasar-pasar kecil sebagai pengecer yang akhirnya sampai ke konsumen. Dapat pula petani produsen langsung menjual hasilnya ke pengecer setempat. Gagasan utama paragraf tersebut adalah ....
Rantai pemasaran tradisional
Pola pemasaran bayam saat ini
Peran tengkulak dalam pemasaran bayam
Peran leveransir dalam pemasaran bayam
Ketergantungan produsen bayam pada tengkulak

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Bacalah paragraf berikut dengan saksama! Manfaat utama kegiatan pramuka adalah melatih kemandirian. Selain itu, pramuka bisa menjadi wadah untuk belajar berorganisasi. Ada juga yang menilai keuntungan menjadi anggota pramuka adalah lebih dekat dengan alam, menambah keterampilan, dan mempunyai banyak teman. Pemerintah terus berupaya agar pramuka bisa mejadi wadah aktivitas dan kreativitas remaja. Simpulan yang tepat untuk paragraf di atas adalah...
Kegiatan pramuka berguna melatih kemandirian.
Kegiatan pramuka menjadi satu-satunya wadah kegiatan remaja.
Kegiatan pramuka selalu diupayakan lebih baik.
Kegiatan pramuka diminati oleh remaja pencinta alam.
Kegiatan pramuka berdampak positif bagi perkembangan remaja.

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?