Ciencias Naturales 3

Resultados de investigaciones en el 2015 determinaron la viabilidad de los siguientes proyectos en Colombia:

• Parques eólicos en zonas de alto potencial como La Guajira.

• Granjas de paneles solares a pequeña y mediana escala en La Guajira.

• Sistemas de aprovechamiento de biomasa con fines energéticos en los centros de producción agrícola.

• Centrales geotérmicas en zonas de alto potencial como el área del macizo volcánico del Ruiz.

De lo anterior, se concluye que en Colombia se puede potencializar el uso de fuentes de energía no convencional.

¿Hay evidencias suficientes para dar validez a esta conclusión?

• No, porque no se establece el tipo de energía ni la zona potencial de implementación.

• Sí, porque la explotación de recursos renovables es la más rentable del mercado energético.

• Sí, porque se reconoce el tipo de energía y su zona potencial de implementación.

• No, porque se establece el tipo de energía sin considerar la zona potencial de implementación.

Teniendo en cuenta la situación anterior, ¿cuál de los siguientes productos permite generar energía limpia o renovable?

• El biogás que se produce a partir de productos orgánicos y vegetales.

• Los biopolímeros utilizados en la producción de plásticos.

• Los bioindicadores que sirven para medir la calidad del agua.

• Las biomoléculas que aumentan la cantidad de nutrientes de los alimentos.

¿Cuál gráfica representa adecuadamente los datos de la tabla?

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La siguiente figura muestra un carro híbrido, es decir, un carro que tiene dos motores: un motor de combustión que funciona con gasolina y un motor eléctrico que funciona con baterías eléctricas. (Ver imagen)

Si se usan los dos motores al tiempo y se pone en movimiento el carro y se encienden las luces, ¿qué transformaciones de energía ocurren?

• La energía eléctrica se transforma en química, cinética y lumínica.

• Las energías eléctrica y química se transforman en cinética y lumínica.

• La energía cinética se transforma en química, lumínica y eléctrica.

• Las energías cinética y lumínica se transforman en química y eléctrica.

A continuación, se muestran las interacciones ecológicas en un bosque de niebla entre los colibrís, las plantas y las aves denominadas pinchaflores: (ver imagen).

Los pinchaflores toman ventaja del néctar que las plantas producen para los colibrís y otros polinizadores. De acuerdo con esto, ¿cuáles son las relaciones que se presentan entre el colibrí y el pinchaflor, y entre el colibrí y la planta?

• Colibrí-pinchaflor: competencia interespecífica; colibrí-planta: mutualismo.

• Colibrí-pinchaflor: amensalismo; colibrí-planta: parasitismo.

• Colibrí-pinchaflor: mutualismo; colibrí-planta: depredación.

• Colibrí-pinchaflor: competencia intraespecífica; colibrí-planta: simbiosis.