Search Header Logo

1.Math

Authored by Ayse Yavuz

Mathematics

9th - 12th Grade

CCSS covered

Used 1+ times

1.Math
AI

AI Actions

Add similar questions

Adjust reading levels

Convert to real-world scenario

Translate activity

More...

    Content View

    Student View

11 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Toplamları 20 olan iki asal sayının çarpımının alabileceği en büyük değer kaçtır?

75

84

91

100

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

‘0’ ı ilk kim kullanmıştır?

Fibonacci

Euler

Fermat

Harezmi

Tags

CCSS.7.NS.A.2C

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Bir kutudaki özdeş 5 siyah, 6 sarı, 7 mavi toptan en az kaçı çekilirse kesinlikle her renkten top çekilmiş olur?

18

14

13

12

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

Osmanlıcası ‘Zaviye-i kaime’ olan geometri teriminin M. Kemal Atatürk’ün ‘Geometri’ kitabındaki Türkçe karşılığı nedir?

Dik açı

Alan

Taban

Açı

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

100 cm, 120 cm ve 140 cm çubuklar eşit uzunluktaki parçalara ayrılacaktır. Bu parçalama işlemi için kaç kesim yapılır?

15

16

17

18

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

➗ ‘Bölme’ işaretini ilk kim buldu?

John Nash

Johann Rahn

Gottfried Leibniz

Nicole Oresme

Tags

CCSS.4.NBT.B.6

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

5 tanesini a liraya aldığı limonların 4 tanesini a liraya satan satıcı yüzde kaç kar elde eder?

%15

%20

%25

%40

Access all questions and much more by creating a free account

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?