¿Cuales son los tipos de evaluación?

Decreto 1290

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Shirley Valderrama
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9 questions
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
10 sec • 1 pt
Institucional, departamental y nacional
Internacional, nacional e institucional
Formativa, reflexiva y censales
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
20 sec • 3 pts
¿Cual es el objeto del decreto 1290?
Reglamenta la evaluación del aprendizaje que deben realizar los establecimientos educativos
Dice que la educación es un derecho de la persona y un servicio público que tiene una función social
Establece que la educación preescolar está compuesta por tres grados
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
20 sec • 3 pts
Escoge la opcion que sea un proposito de la evaluación escolar
Tiene el objetivo general de formar la personalidad ideal sustentada en la vitalidad, la sensibilidad, el esfuerzo, la sabiduría y la inteligencia.
Proporcionar información básica para consolidar o reorientar los procesos educativos relacionados
con el desarrollo integral del estudiante.
Brindar una educación de calidad para que todos los estudiantes tengan la misma oportunidad de desarrollar todo su potencial.
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
10 sec • 1 pt
Escoge la opción que NO esté en la escala de valoración nacional
Desempeño básico
Desempeño superior
Desempeño inferior
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 2 pts
Cuando un establecimiento educativo determine que un estudiante no puede ser promovido al grado siguiente debe:
Enviar una carta a los padres del estudiante explicando por que no será promovido al siguiente grado
Garantizarle el cupo para que continúe con su proceso formativo
Pedirle una alta suma de dinero para que de esta forma apruebe y pueda ser promovido
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
20 sec • 1 pt
El ministerio de educación debe "Analizar los resultados de las pruebas externas de los establecimientos educativos de su jurisdicción
y contrastarlos con los resultados de las evaluaciones de los sistemas institucionales de evaluación
de los estudiantes". El anterior enunciado es:
Verdadero
Falso
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
20 sec • 3 pts
Los estudiantes que culminen la educación media obtendrán el título de Bachiller Académico o Técnico cuando:
Hayan adquirido la suficiente madurez para poder portar el título de bachiller
Cumpla la edad legal establecida en la constitución politica para poder graduarse
Hayan cumplido con todos los requisitos de promoción
adoptados por el establecimiento educativo
8.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
20 sec • 3 pts
¿Que son las pruebas PISA?
Prueba que evalúa las habilidades de estudiantes de 15 años en lectura, matemáticas y ciencias
Un concurso para saber que colegio sabe preparar la mejor pizza
Las olimpiadas del saber que son realizadas en octubre de cada año en Italia
Answer explanation
El Programa para la Evaluación Internacional de Alumnos (PISA, por sus siglas en inglés), evalúa el desarrollo de las habilidades y conocimientos de los estudiantes de 15 años a través de tres pruebas principales: lectura, matemáticas y ciencias. La Organización para la Cooperación y Desarrollo Económico (OCDE) aplica este examen estandarizado cada tres años, desde el año 2000, y en cada una de las aplicaciones profundiza en una de las tres áreas mencionadas (ICFES, 2016).
9.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
20 sec • 3 pts
¿Que son las pruebas saber PRO?
Una prueba en la que compiten por una beca los estudiantes con mejores resultados en el icfes a nivel nacional
Una evaluación que proporciona un reporte del desarrollo de habilidades y conocimientos de estudiantes de programas de formación universitaria profesional.
Una evaluación censal en la que se busca hacer un estudio para ver si los estudiantes están desarrollando las debidas habilidades
Answer explanation
El examen de Estado de la Calidad de la Educación Superior, Saber Pro, es un instrumento de evaluación estandarizada para la medición externa de la calidad de la educación superior que evalúa las competencias de los estudiantes que están próximos a culminar los distintos programas profesionales universitarios.
Saber Pro está compuesto por un grupo de competencias genéricas y otro de específicas. El primer conjunto evalúa cinco módulos genéricos: Lectura Crítica, Razonamiento Cuantitativo, Competencias Ciudadanas, Comunicación Escrita e Inglés. El segundo grupo está compuesto por módulos asociados a temáticas y contenidos específicos que los estudiantes pueden presentar de acuerdo con su área de formación.
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