Asesmen Awal Diseminasi Pengelolaan Kinerja Guru dan Kepsek

Sebagai bagian dari transformasi pengelolaan ASN yang dicanangkan oleh Presiden Joko Widodo, KemenPANRB melakukan transformasi pengelolaan kinerja yang diatur melalui:

• PermenPANRB No. 1 Tahun 2022 tentang Pengelolaan Kinerja Pegawai Aparatur Sipil Negara

• ❏PermenPANRB No. 6 Tahun 2023 tentang Jabatan Fungsional

• PermenPANRB No. 2 Tahun 2023 tentang Jabatan Fungsional

• PermenPANRB No. 6 Tahun 2022 tentang Pengelolaan Kinerja Pegawai Aparatur Sipil Negara

Ciri Transformasi Pengelolaan Kinerja Guru dan Kepala Sekolah adalah, Kecuali.....

• Lebih sedikit dokumen yang harus disiapkan dan direviu oleh atasan dan Pemda

• Pegawai memilih satu indikator kinerja yang paling relevan untuk ditingkatkan

• Pegawai tersita waktunya untuk urusan administrasi

• Pegawai melakukan peningkatan kinerja berbasis observasi kinerja

Manfaat pengelolaan kinerja guru dan kepala sekolah, adalah....

• Pegawai melakukan peningkatan kinerja berbasis observasi kinerja

• Memberikan pengakuan dan penghargaan terhadap kontribusi pegawai (guru dan kepala sekolah) terhadap peningkatan kualitas pembelajaran

• Memberikan pengakuan dan penghargaan terhadap kontribusi pegawai (guru dan kepala sekolah) terhadap peningkatan kualitas pembelajaran

• Semua Jawaban benar

Variabel pengelolaan Kinerja bagi guru dan Kepala Sekolah adalah...​

• Praktik Kinerja

• Pengembangan Kompetensi

• Perilaku Kerja dan Dokumen Akuntabilitas

• Semua jawaban benar

Jumlah Indikator praktik kinerja guru adalah...

• 4

• 6

• 8

• 1

Jumlah RHK dalam Pengembangan Kompetensi Guru adalah...

(a)  

1. 1. Membentuk Tim Kecil

2. 2. Melakukan sosialisasi dan penguatan tentang pentingnya komunitas belajar kepada seluruh warga sekolah, membuat komitmen bersama, dan menyepakati tata nilai.

3. 3. Merealisasikan Belajar Bersama dan Berbagi Praktik dan Menciptakan lingkungan belajar yang ramah guru

4. 4. Memasukkan jam efektif guru di sekolah

5. 5. Telaah data hasil belajar murid

6. diatas adalah langkah-langkah sederhana dalam pembentukan komunitas belajar, urutlah dari awal hingga akhir

• 1,2,3,4,5

• 1,2,3,5,4

• 1,5,2,4,3

• 1,5,4,3,2

Sekelompok pendidik dan tenaga kependidikan (PTK) yang belajar bersama dan berkolaborasi secara berkelanjutan dengan tujuan yang jelas dan terukur untuk meningkatkan kualitas pembelajaran sehingga berdampak pada hasil belajar murid, disebut...

(a)  

Siklus belajar di dalam Komunitas untuk memenuhi kebutuhan anggota yaitu :

1. 1. Mengidentifikasi kebutuhan belajar

2. 2. Mendokumentasikan kegiatan dan hasil diskusi

3. 3. Berbagi pengalaman menjalankan praktik mengajar atau belajar

4. 4. Berbagi masalah dan mengembangkan proses untuk mencari solusi

5. 5. Berdiskusi untuk merefleksikan kegiatan praktik yang telah dilakukan

6. urutan yang benar adalah

• 1,5,4,3,2

• 1,4,3,5,2

• 1,2,3,4,5

• 1,5,4,3,2

Peran komunitas belajar dalam implementasi Kurikulum Merdeka adalah...

• Memfasilitasi belajar bersama

• Memfasilitasi diskusi dan Kolaborasi

• Memfasilitasi refleksi

• Semua benar