El Debate

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3rd Grade

20 Qs

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El Debate

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Quiz

Education

3rd Grade

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MARTIN RODRIGUEZ CASTRO

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20 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Cuál es la estructura básica de un debate?

Introducción, refutación de argumentos contrarios, conclusión

Introducción, presentación de argumentos, refutación de argumentos contrarios, conclusión

Introducción, presentación de argumentos, conclusión

Presentación de argumentos, refutación de argumentos contrarios, conclusión

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué papel juega el moderador en un debate?

Tomar decisiones finales sobre el tema discutido

Interrumpir constantemente a los participantes

Dirigir y controlar el desarrollo del debate.

Participar activamente en el debate

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Cuáles son algunas reglas comunes en un debate?

Respetar el turno de palabra, argumentar con evidencia, escuchar activamente a los demás participantes, evitar interrupciones, mantener un tono respetuoso y seguir las reglas establecidas previamente.

Ignorar las reglas establecidas

Interrumpir constantemente a los demás participantes

No presentar evidencia para respaldar argumentos

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Por qué es importante presentar argumentos a favor en un debate?

Para limitar la libertad de expresión de los demás participantes

Proporcionar una visión equilibrada y permitir a los participantes considerar diferentes perspectivas.

Para generar conflictos y desacuerdos entre los participantes

Para evitar que se llegue a una conclusión

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué estrategias se pueden utilizar para presentar argumentos en contra en un debate?

Desviar la discusión hacia temas irrelevantes

Gritar y interrumpir constantemente a los demás participantes

Utilizar argumentos basados en opiniones personales sin respaldo

Identificar y refutar premisas, presentar evidencia contraria, usar ejemplos concretos, mantener respeto y enfocarse en hechos.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Cómo se evalúa el desempeño de los participantes en un debate?

Se evalúa considerando la coherencia de los argumentos, la presentación de evidencia sólida, la efectividad al refutar argumentos contrarios, la compostura y el respeto a las reglas.

Se evalúa basándose en la longitud de los discursos

Se evalúa según la popularidad de los participantes

Se evalúa considerando la cantidad de aplausos recibidos

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué se debe hacer al final de un debate para concluir de manera efectiva?

Hacer un resumen detallado de cada intervención

Ignorar las conclusiones y simplemente dar por terminado el debate

No permitir preguntas finales y cerrar abruptamente

Resumir los puntos clave, destacar las conclusiones, agradecer a los participantes y permitir preguntas finales.

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