Grupo 3: Lineas de acción

¿Qué es la línea de acción promocional de la tutoría y orientación educativa?

• Una línea de acción que se centra en la promoción de comportamientos y actitudes positivas en la comunidad educativa.

• Una línea de acción que se centra en la formación del tutor.

• Una línea de acción que se centra en la prevención de problemas.

¿Cuáles son los niveles de prevención?

• Prevención universal, prevención selectiva y prevención indicada.

• Prevención primaria, prevención secundaria y prevención terciaria.

• Prevención individual, prevención grupal y prevención comunitaria.

¿Qué es la orientación educativa permanente?

• Una línea de acción de la tutoría y orientación educativa.

• Un proceso de ayuda específica y espontánea que realiza el docente.

• Ambas opciones son correctas.

¿Qué deben hacer los docentes si identifican la vulneración de los derechos de los estudiantes?

• Tomar las acciones correspondientes de acuerdo con lo señalado en el Decreto Supremo N° 004-2018-MINEDU.

• No hacer nada.

• Informar al director de la escuela.

¿Qué es la línea de acción preventiva de la tutoría y orientación educativa?

• Una línea de acción que se centra en la prevención de la aparición de situaciones y/o conductas de riesgo.

• Una línea de acción que se centra en la formación del tutor.

• Una línea de acción que se centra en la promoción de comportamientos y actitudes positivas.

¿Qué es la línea de acción formativa de la tutoría y orientación educativa?

• Una línea de acción que se centra en la formación del tutor.

• Una línea de acción que se centra en el desarrollo de la dimensión personal, social y de aprendizajes de los estudiantes.

• Una línea de acción que se centra en la prevención de problemas.

¿Cómo se desarrolla la línea de acción promocional?

• A través de actividades de sensibilización sobre los efectos de situaciones como la discriminación, violencia, consumo de sustancias psicoactivas, etc.

• A través de la planificación de la tutoría individual y/o grupal.

• A través de la identificación de factores de riesgo.

¿Cómo se desarrolla la línea de acción formativa?

• A través de la planificación de la tutoría individual y/o grupal.

• A través de actividades de sensibilización.

• A través de la identificación de factores de riesgo.

¿Cómo se lleva a cabo la orientación educativa permanente?

• A través de la participación del docente en la construcción del Plan Tutorial de Aula.

• A través de la ayuda en la resolución de conflictos con estudiantes.

• Ambas opciones son correctas.

¿Qué rol juega el Comité de tutoría y orientación educativa en la orientación educativa permanente?

• Promueve la reflexión, el análisis, la concertación y el compromiso respecto a la implementación de la tutoría y orientación educativa.

• No tiene un rol específico.

• Controla el trabajo de los docentes.