Những quy tắc xử sự chung về những việc được làm, những việc phải làm, những việc không được làm, những việc cấm đoán là phản ánh nội dung của khái niệm nào dưới đây?

Trong hệ thống các văn bản pháp luật Việt Nam, Hiến pháp được coi là

Trên lĩnh vực văn hóa, nhằm đáp ứng nhu cầu thông tin của nhân dân, góp phần phục vụ sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc, Hiến pháp 2013 khẳng định nhà nước và xã hội luôn chú trọng phát triển yếu tố nào d

Lấy ý kiến nhân dân về dự thảo Hiến pháp là bước mấy của quy trình làm và sửa đổi Hiến pháp?

• Bước 5.

• Bước 4.

• Bước 3.

• Bước 2.

Trên lĩnh vực văn hóa, Hiến pháp 2013 khẳng định cùng với việc xây dựng nền văn hóa tiên tiến đậm đà bản sắc dân tộc, chúng ta luôn chú trọng việc

• A. nhập khẩu các nền văn hóa thế giới.

• B. tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại.

• C. du nhập và tôn thờ văn hóa bản địa

• D. duy trì văn hóa của các nước phát triển.

Soạn thảo dự thảo Hiến pháp là bước mấy của quy trình làm và sửa đổi Hiến pháp?

• Bước 4.

• Bước 3.

• Bước 2.

• Bước 1.

uốc gia, chế độ chính trị, chính sách kinh tế, văn hoá, xã hội, tồ chức quyền lực nhà nước, địa vị pháp lí của con người và công dân là nội dung của khái niệm nào dưới đây?

• A. Hiến pháp

• B. Luật hành chính

• C. Luật lao động

• D. Luật hình sự

Soạn thảo dự thảo Hiến pháp là bước mấy của quy trình làm và sửa đổi Hiến pháp?

• A. Bước 4.

• B. Bước 3.

• C. Bước 2 .

• D. Bước 1.

Mọi người đều bình đẳng trước pháp luật, không ai bị phân biệt đối xử trong đời sống chính trị, dân sự, kinh tế, văn hóa xã hội là nội dung cơ bản của Hiến pháp 2013 về

• A. quyền con người

• B. nghĩa vụ công dân

• C. trách nhiệm pháp lý

• D. chế độ chính trị

Trên lĩnh vực giáo dục, Hiến pháp 2013 khẳng định phát triển giáo dục là

• A. quốc sách hàng đầu.

• B. nhiệm vụ quan trọng.

• C. chính sách ưu tiên.

• D. nhiệm vụ thứ yếu