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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

cuál es el nombre de la maestra.?

Carmen Salinas

Sandra Leticia

Maria Magdalena

Guillerma

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Qué indica la validez...

indica el grado de exactitud con el que mide el constructo teórico que pretende medir

el grado en que los ítems que componen el test representan el contenido que el test trata de evaluar

el grado en que el test presenta una muestra adecuada a los contenidos

consistencia de las calificaciones obtenidas por las mismas personas

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

cuáles son los 3 tipos de validez

-contenido

-criterio

-constructo

-criterio

-externa

-interna

-variable

-item

-constructo

-constructo

-item

-confiable

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

se refiere a la validez de contenido

es el aspecto crítico en este procedimiento de determinación de la validez, ya que es muy difícil obtener buenos criterios.

Se refiere al grado en que el test correlaciona con variables ajenas al test (criterios) con lo que se espera por hipótesis que debe correlacionar de determinado modo.

Se refiere al grado en que el test presenta una muestra adecuada de los contenidos a los que se refiere, sin omisiones y sin desequilibrios de contenido.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

se refiere a la validez de criterio

Se refiere al grado en que el test correlaciona con variables ajenas al test (criterios) con lo que se espera por hipótesis que debe correlacionar de determinado modo.

describe la eficacia con la que los resultados de un experimento pueden generalizarse a diferentes personas, lugares o momentos.

Se refiere al grado en que el instrumento de medida cumple con las hipótesis que cabría esperar para un instrumento de medida diseñado para medir precisamente aquello que deseaba medir.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

se refiere a la validez de constructo

Se refiere al grado en que el test correlaciona con variables ajenas al test (criterios) con lo que se espera por hipótesis que debe correlacionar de determinado modo.

Se refiere al grado en que el instrumento de medida cumple con las hipótesis que cabría esperar para un instrumento de medida diseñado para medir precisamente aquello que deseaba medir.

Hace referencia a la posibilidad de generalización.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

tipo de validez en que se establece relación teórica entre las dimensiones

validez de criterio

validez de contenido

validez de constructo

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