Indonesia berada dalam status darurat narkoba. Menurut data yang dirilis Badan Narkotika Nasional (BNN) ada lebih dari lima juta pencandu narkoba di negeri ini. Angka yang memprihatinkan. Terlebih mayoritas pengguna narkoba di Indonesia adalah remaja. Pernyataan yang sesuai untuk teks berita di atas adalah...

• Indonesia adalah negara yang mayoritas penduduknya mengonsumsi narkoba.

• Narkoba adalah sesuatu yang biasa bagi warga Indonesia.

• Mayoritas pengguna narkoba di Indonesia adalah remaja.

• Pencandu narkoba di Indonesia mencapai seratus juta jiwa.

Perhatikan kutipan teks berita berikut! Belum hilang ingatan kita tentang keindahan terumbu karang di kawasan wisata Raja Ampat ditabrak kapal pesiar berbendera Bahamas, Inggris 4 Maret lalu, hal serupa kembali terjadi. Kali ini di Labuan Bajo, NTT, tempat terumbu karang terbaik di dunia menurut CNN. Kutipan teks di atas merupakan salah satu struktur teks berita yaitu...

• Sumber berita

• . Kesimpulan

• Orientasi berita

• Peristiwa

Perhatikan langkah-langkah menulis teks berita yang tersusun secara acak berikut ! 1. Mengembangkan pokok informasi 2. Menentukan topik 3. Mendatangi sumber informasi 4. Mencatat pokok informasi Urutan langkah-langkah menulis teks berita yang tepat adalah….

• 1-2-3-4

• 2-3-1-4

• 2-3-4-1

• 4-3-2-1

Pertambahan penduduk dan perkembangan industri di wilayah perkotaan memengaruhi permintaan lahan yang kian meningkat. Disisi lain, diperlukan lahan kosong yang dapat dimanfaatkan sebagai daerah resapan untuk menghindari banjir serta penyediaan hutan kota. Hal ini menyebabkan ketidakseimbangan antara luas lahan tersisa dengan kebutuhan. Dengan demikian, kesejahteraan masyarakat akan sulit tercapai. Simpulan teks berita tersebut adalah …

• Kesejahteraan masyarakat sulit tercapai apabila pemerintah tidak hendak memenuhi kebutuhan terhadapa lahan.

• Ketidakseimbangan persediaan dan kebutuhan lahan menyebabkan ketimpangan sosial masyarakat diwilayah perkotaan.

• Kesejahteraan masyarakat dipengaruhi keseimbangan persediaan lahan dengan kebutuhan lahan diberbagai sektor

• Kebutuhan lahan dalam sektor kependudukan dan industri semakin mempersempit persediaan lahan dalam sektor pertanian.

Fungsi fakta dalam berita....

• . Untuk menguatkan kebenaran informasi dalam berita

• Untuk menunjukan kinerja para wartawan pembuat berita

• . Untuk memengaruhi pembaca agar percaya pada isi berita

• . Untuk penguatkan dokumentasi yang termuat dalam berita

Perhatikan langkah-langkah berikut!

1) Temukan peristiwa atau kejadian

2) Pencatatan informasi penting

3) Pelaksanaan wawancara

4) Pencarian sumber berita

5) Penyusunan berita

Urutan langkah-langkah penyusunan berita yang tepat adalah ….

• 1) – 2) – 3) – 4) – 5)

• 1) – 3) – 2) – 4) – 5)

• 1) – 4) – 2) – 3) – 5)

• 1) – 4) – 3) – 2) – 5)

Unsur-unsur berita berikut yang benar adalah...

• 5W+1H

• 4W+2H

• 5W+2H

• 1W+5H

10. Perhatikan kutipan 2 berita di bawah ini!

Berita 1

Berita 2Gempa bumi berkekuatan 8,9 Skala Richter telah mengguncang Banda Aceh. Peristiwa itu terjadi pada hari Minggu (26/12) pukul 08.00 WIB selama 15 menit. Berdasarkan laporan bahwa peristiwa tersebut disertai dengan gelombang tsunami yang sangat dahsyat yang telah menimbulkan kerusakan yang sangat parah serta menelan korban jiwa sangat banyak. Kepala Badan Metrologi dan Geofisika Banda Aceh mengatakan pusat gempa pada 3,71 Lintang Selatan dan 100,74 Bujur Timur. Sumber gempa berada pada kedalaman 146 kilometer Barat daya, Banda Aceh.

Berita 2

Minggu (26/12) pagi Banda Aceh diguncang gempa. Gempa bumi yang berkekuatan 8.9 Skala Richter mengguncang Banda Aceh. Informasi yang diterima telah terjadi kerusakan dan korban jiwa akibat terjangan gelombang tsunami yang meluluhlantakkan wilayah pesisir Banda Aceh. Sumber gempa berada pada kedalaman 146 kilometer barat daya, pada pada 3,71 Lintang Selatan dan 100,74 Bujur Timur Banda Aceh. Pernyataan ini disampaikan oleh Kepala Badan Metrologi dan Geofisika Banda Aceh.

Perbedaan penyajian kedua teks berita tersebut adalah ...

• A. Berita 1 Apa-kapan-bagaimana-di mana-siapa, Berita 2 Kapan-apa-bagaimana-siapa-di mana

• B. Berita 1 Apa-kapan-siapa-bagaimana- di mana, Berita 2 Dimana-kapan-apa-bagaimana-siapa

• C. Berita 1 Apa-kapan-bagaimana-siapa- di mana, Berita 2 Kapan-apa-bagaimana-di mana-siapa

• D. Berita 1 Apa-bagaimana-kapan-siapa- di mana, Berita 2 Kapan-di mana-apa-bagaimana-siapa

cerita di bawah ini untuk soal no 11, 12, 13 Alkisah hiduplah sebatang pohon.Pohon itu menyayangi seorang anak laki-laki.Anak laki-laki itu kemudian memanjat batang si pohon.Berayun dari dahan-dahannya dan memakan apelnya.Anak laki-laki itu menyayangi si pohon dengan amat sangatDan pohon pun bahagia. Waktu pun berlalu. Anak laki-laki itu semakin tumbuh besar. Pohon seringkali sendirian. Ia ingat bagaimana si anak laki-laki bisa membuatnya merasa bahagia. Suatu hari, anak laki-laki itu datang kepada pohon. Pohon pun berkata, “Sini, Nak. Kemarilah dan panjat batangku. Bermainlah di bawah naunganku dan berbahagialah.” “Aku ingin uang. Bisakah kau memberiku uang?” “Maafkan aku, aku hanya mempunyai daun dan apel. Ambillah apelku lalu juallah di kota. Nanti kau akan punya uang dan merasa bahagia.” Anak laki-laki itu pun menuruti ucapan si pohon. Ia mengambil banyak apel dan menjualnya ke kota. Pohon pun bahagia bisa memberi dan membuat anak laki-laki itu bahagia. Hingga suatu hari anak laki-laki itu datang lagi. “Aku tidak punya rumah,” kata anak laki-laki “Kau bisa memotong dahan-dahanku dan membuat rumah darinya,” kata pohon. Anak laki-laki itu pun melakukannya. Memotong semua dahan si pohon dan membawanya pergi untuk membangun rumah. Pohon pun bahagia. Waktu pun kembali berlalu Tak ada kabar dari anak laki-laki yang disayangi oleh si pohon. Suatu ketika, anak laki-laki itu datang dengan keriput telah merambati wajahnya yang renta. “Aku ingin sebuah perahu yang akan membawaku pergi jauh dari sini,” katanya. Maka anak laki-laki itu memotong batang si pohon, membuat perahu dan berlayar. Kali ini si pohon tidak terlalu bahagia. Suatu kali, anak laki-laki yang semakin renta itu kembali datang. Si pohon mengajaknya untuk bermain, tapi anak laki-laki itu menjawab, “Aku tidak membutuhkan banyak hal sekarang. Hanya tempat tenang untuk duduk.” “Sebuah tunggul tua jelas bagus untuk diduduki dan dijadikan tempat beristirahat. Kemarilah, Nak. Duduklah dan beristirahatlah.” Kemudian anak laki-laki itu melakukannya. Dan pohon pun kembali bahagia. Sumber: Diadaptasi dari The Giving Tree oleh Shel Silverstein Diadaptasi oleh Dyah Prameswarie

• Memanjat batang pohon.
• Membuat rumah dari dahan pohon.
• Memakan buah apel yang dihasilkan pohon.
• Membuat perahu layar dari pohon.

12. Bagaimanakah penggambaran karakter anak laki-laki dan pohon pada teks tersebut?

• Anak laki-laki sering meminta dan si pohon selalu memberikan apa yang menjadi keinginan anak tersebut.
• Si pohon menyukai anak laki-laki itu, tetapi anak laki-laki itu membenci si pohon.
• Anak laki-laki itu selalu membuat si pohon merasa bahagia dan si pohon membuat anak laki-laki itu pergi.
• Anak laki-laki itu sering melupakan si pohon, tetapi si pohon selalu mengingatnya setiap hari.