Инновация 4

Қашықтықтан оқыту дегеніміз – қандай субъектілердің кеңістікте бөлінген жағдайда бір-бірімен хабар алмасуы

• Жүргізуші.

• Аралас.

• Креативші

• Мәселе

Қашықтықтан оқытудың мазмұндық негізікөп шығынды талап етеді, бұған қашықтықтан оқыту курсы түрінде төмендегілер енеді

• Құжаттағы Web байланыс.

• Ақпараттық ресурстар.

• E-mail немесе электрондық пошта.

• Microsoft Internet Explorer.

Оқытудың белсенді әдістерін екіге бөлуге болады

• Сапалық

• Имитациялық

• Оқыту

• Сапалық емес

П.И.Пидкасистий құралдарды қалай жіктеді

• Сандық

• Сапалық

• Материалды

• Дәстүрлі

Қашықтықтан білім беруде дәстүрлі оқыту құралдарымен қатар төмендегі оқыту құралдарын қолданады

• Электронды оқу баспалары.

• Технология

• Техника

• Білім

Психологиялық сөздікте технология ұғымы

• Проблемаларды анықтауда және оларды шешуде жүйелі зерттеудің жаңалықтарында, процедураларында және қағидаларында пайдаланылатын мәдениеттің аспектісі іспеттес.

• Түрлендіруді жүзеге асыруға мүмкіндік беретін тәсіл.

• Қағидаларды анықтау және құрастыру, тәсілдерді және материалдарды қолдану.

• >Өндірістің белгілі бір саладағы өндірістік әдістер және процестер жиынтығы, сонымен қатар өндіріс тәсілдерінің ғылыми түрде суреттелуі.

Компьютерлік телекоммуникация - бұл ақпаратты бір компьютерден екінші компьютерге қандай құрылғылардың көмегімен дистанционды беру

• Әдіс

• Модем

• Тәсіл

• Амал

Педагогикалық іс-әрекет саласында технология терминін енгізу

• Қағидаларды анықтау және құрастыру, тәсілдерді және материалдарды қолдану

• Материалды өңдеу тәсілдері туралы білім жиынтығы.

• Өндірістің белгілі бір саладағы өндірістік әдістер және процестер жиынтығы, сонымен қатар өндіріс тәсілдерінің ғылыми түрде суреттелуі.

• Индустриалдық технология» деген идеяға негізделген және ол оқытуда техникалық құрал-жабдықтарды қолданумен байланысты.

Жаңа педагогикалық технологиялар

• Педагогикалық технология түсінігіне жақын, бірақ онымен бірдей емес, яғни ол белгілі бір пән шеңберінде педагогикалық технология сұрақтарын, тақырыптарын, нақты оқу материалын меңгеру жолын бейнелейді.

• Білім беру стандартында және мемлекеттік бағдарламаларда ұсынылған білім беру әрекетін жүйелі ұйымдастырудың тәсілін, оның жалпы мақсаттық және мазмұндық бағыттарын, ұйымдастыру құрылымы мен формасын түсіндіреді, ортақ білім беру кеңістігіндегі дамудың жалпы стратегиясы.

• Қағидаларды анықтау және құрастыру, тәсілдерді және материалдарды қолдану.

• Жаңа оқу іс-әрекеттерін іздеуді, білім берудегі ғылымның нәтижеге қол жеткізуін, жаңа ізденістерін оңтайлы пайдалануын, сол арқылы оқушыларды немесе студенттерді оқытуда жоғары нәтижелерге жетуін көздейді.

Желілік-технология - кімдер арасындағы интерактивті өзара әсері мен оның оқу-әдістемелік құралдармен жабдықталуын қамтамасыз етуде телекоммуникациялық желіні қолдануға негізделген

• Зертханалық

• Практикалық

• Университеттік

• Дәрісхана