SHP UC 2.1 PSI CLIN

En relación con el diagnóstico en PC

• • El proceso de evaluación diagnóstica en psicología clínica implica recoger, organizar información

• Es importante relacionar observaciones clínicas con conocimientos científicos (del psicólogo/a)

• • Diagnóstico diferencial es una hipótesis que orienta las primeras intervenciones

• Todas son correctas

¿Qué es el diagnóstico diferencial en psicología clínica?

• No tener en cuenta los síntomas de los pacientes

• Distinguir entre diferentes psicopatologías para un diagnóstico preciso

• No considerar la historia clínica de los pacientes

• Realizar el mismo diagnóstico para todos los pacientes

¿Qué herramientas se utilizan en el enfoque cognitivo para el diagnóstico?

• Hipnosis y regresión

• Meditación y relajación

• Análisis de sueños

• Cuestionarios y entrevistas estructuradas

¿Qué es el enfoque dimensional en la evaluación para el diagnóstico?

• No tiene en cuenta la variabilidad de la psicopatología

• Reconoce que los rasgos y síntomas pueden variar en grado e intensidad de una persona a otra

• Se centra únicamente en la clasificación nosológica

• Considera que todos los pacientes tienen los mismos síntomas

¿Qué implica el enfoque estructuralista en la psicología clínica?

• No considerar la mente humana en el diagnóstico

• Centrarse en el comportamiento observable de los pacientes

• No tener en cuenta la historia clínica de los pacientes

• Analizar la estructura de la mente humana para entender las partes componentes de la conciencia

¿Qué es la contratransferencia en el enfoque psicodinámico?

• Reacciones emocionales inconscientes del terapeuta hacia el paciente

• Proceso de transferir pacientes a otros especialistas

• Proceso de transferir pacientes a hospitales psiquiátricos

• Proceso de transferir pacientes a centros de rehabilitación

¿Qué implica el enfoque funcionalista en la psicología clínica?

• No tener en cuenta la adaptación al ambiente

• Centrarse únicamente en la clasificación nosológica

• No considerar la función de los comportamientos

• Centrarse en la función de los comportamientos y procesos mentales del individuo

¿Qué implica el enfoque cognitivo en el diagnóstico de trastornos mentales?

• Determinar si los problemas cumplen los criterios de un trastorno psicológico

• No considerar los criterios de diagnóstico

• No personalizar el tratamiento

• No utilizar herramientas de diagnóstico

• Indica la afirmación falsa

• • Usar sistemas de clasificación diagnóstica, ayuda a identificar los problemas

• • La mayoría de los problemas se identificarán en los primeros momentos de la evaluación

• Debemos centrarnos en el estudio de los determinantes actuales del comportamiento

• El uso de autorregistros o diarios no es adecuado para la identificación de secuencias

En relación a las Secuencia de acontecimientos en la evaluación para el diagnóstico ¿Podemos afirmar que?

• Descubrimos el modelo que describe cómo diferentes factores psicológicos y sociales interactúan y contribuyen al problema

• Son adecuadas para la detección de problemas, frecuencias, síntomas

• Únicamente sirven para evaluar la frecuencia de los síntomas

• Todas son correctas