Kuis 2 KONTERLITNUM

"Ikan Kodok"

Penghuni laut memerhatikan makhluk aneh itu. Tubuhnya agak bulat dan ia berjalan di dasar laut. Ia tidak hanya berenang, tetapi juga berjalan.

                      “Hei, siapa namamu?” tanya Ikan Badut.

            Makhluk itu menoleh dan baru menyadari bahwa seluruh penghuni terumbu karang memerhatikannya. “Namaku ikan kodok” jawabnya.

            “Rumahmu dimana?” tanya ikan badut lagi.

            “Rumahku jauh dari sini. Keluargaku sudah tidak ada lagi. Jadi, aku lebih suka berkeliling agar memiliki teman baru atau bertemu dengan ikan kodok lain.”

            Suasana mendadak hening. Mereka cukup sering mendengar cerita seperti ini. Banyak makhluk laut kehilangan keluarga dan teman-temannya. Makhluk laut itu menjadi langka dan sulit ditemui. Ada pula jenis ikan yang hanya mereka dengar, tetapi tak pernah mereka lihat.

            “Tinggallah disini. Kami akan senang berteman denganmu.” Saran udang merah putih.

            Ikan kodok tampak terkejut sekaligus senang. Ia pun mengucapkan terima kasih.

Sumber : Indah Hanaco, “Ikan Kodok” dalam Ayo Lindungi Aku! 45 Fabel tentang Hewan-hewan yang terancam punah, Jakarta, Gramedia Pustaka Utama, 2015

• Mereka ingin tahu letak rumah ikan kodok

• Mereka melihat ikan dengan bentuk yang aneh

• Mereka ingin mengetahui lebih banyak mengenai ikan kodok

• Mereka mengetahui ikan kodok tidak memiliki teman

• Mereka sudah tidak punya keluarga lagi

"Ikan Kodok"

Penghuni laut memerhatikan makhluk aneh itu. Tubuhnya agak bulat dan ia berjalan di dasar laut. Ia tidak hanya berenang, tetapi juga berjalan.

                      “Hei, siapa namamu?” tanya Ikan Badut.

            Makhluk itu menoleh dan baru menyadari bahwa seluruh penghuni terumbu karang memerhatikannya. “Namaku ikan kodok” jawabnya.

            “Rumahmu dimana?” tanya ikan badut lagi.

            “Rumahku jauh dari sini. Keluargaku sudah tidak ada lagi. Jadi, aku lebih suka berkeliling agar memiliki teman baru atau bertemu dengan ikan kodok lain.”

            Suasana mendadak hening. Mereka cukup sering mendengar cerita seperti ini. Banyak makhluk laut kehilangan keluarga dan teman-temannya. Makhluk laut itu menjadi langka dan sulit ditemui. Ada pula jenis ikan yang hanya mereka dengar, tetapi tak pernah mereka lihat.

            “Tinggallah disini. Kami akan senang berteman denganmu.” Saran udang merah putih.

            Ikan kodok tampak terkejut sekaligus senang. Ia pun mengucapkan terima kasih.

Sumber : Indah Hanaco, “Ikan Kodok” dalam Ayo Lindungi Aku! 45 Fabel tentang Hewan-hewan yang terancam punah, Jakarta, Gramedia Pustaka Utama, 2015

• Ia telah kehilangan rumahnya

• Ia telah kehilangan keluarganya

• Ia telah kehilangan barang di dasar laut

• Ia mencari ikan yang sama dengannya

• Ia masih punya keluarga

Kegiatan screening kesehatan anak sekolah bersama puskesmas pulau panggang

Puluhan siswa baru SMAN 69 JAKARTA mengikuti kegiatan screening kesehatan anak sekolah bersama puskesmas pulau panggang. Kegiatan ini berlangsung 08.00 wib sampai dengan selesai di ruang aula

 

Ibu fitriah agustin, selaku waka kesiswaan mengatakan screening kesehatan anak sekolah merupakan kegiatan rutin yang dilakukan setiap tahun. “dikarenakan masih pandemi maka selama 2 tahun screening kesehatan anak sekolah dilaksanakan secara online, alhamdulillah tahun ini untuk screening kesehatan bisa diadakan secara langsung”.

Dalam pelaksanaannya kegiatan screening ini diikuti sebanyak 50 siswa.

Kegiatan screening dimulai dari pendataan siswa. Setelah itu,petugas pertama melakukan pengecekan tinggi badan dan berat badan. 

 

Koordinator UKS puskesmas pulau panggang menjelaskan tujuan pelaksaan screening kesehatan ini untuk memeriksa status kesehatan siswa. Kegiatan ini dilakukan bertujuan untuk memeriksa kesehatan siswa , memulai dari status gizi yang diketahui dari tinggi badan  dan berat bdan nanti dibandingkan dengan umur. Bagaimana gizinya kurang atau lebih, kurus atau obesitas. 

 

Tidak hanya melakukan pengecekan kesehatan, dari serangkaian kegiatan tersebut dia juga memberikan edukasi kepada siswa untuk selalu menjaga kebersihan dan kesehatan.

Sumber: Data berasal dari Guru SMAN 69 Jakarta

Perhatikan tabel pada gambar yang dilampirkan, Berapa jumlah siswa SMAN 69 JAKARTA  yang akan di screening dengan puskesmas pulau panggang? (Isilah dengan angka)

OSIS suatu sekolah mengadakan pentas seni untuk amal yang terbuka untuk masyarakat umum. Hasil penjualan tiket acara tersebut akan disumbangkan untuk korban bencana alam. Panitia memilih tempat berupa gedung pertunjukan yang tempat duduk penontonnya berbentuk sektor lingkaran terdiri dari enam baris.

Banyaknya kursi penonton pada masing-masing baris membentuk pola barisan tertentu.

 

Jika pada baris pertama terdapat 25 kursi, baris kedua 35 kursi, baris ketiga 50 kursi,  baris keempat 70 kursi, dan seterusnya. Berapakah banyaknya seluruh tempat duduk pada gedung pertunjukan itu?

• 300

• 350

• 400

• 450

• 500

Pulau Sabira dikenal dengan salah satu sentra penghasil ikan Asin Selar,  Pemerintah setempat menargetkan pancapaian hasil ikan Kering Selar sebesar 40 ton. Untuk itu, aparat Pemerintah mendukung para nelayan untuk meningkatkan hasil ikan kering selar mereka. Berikut diagram hasil ikan Kering Selar di pulau sabira.. Berdasarkan Diagram, selisih hasil ikan tahun 2016 dengan tahun 2020 adalah …

• 5 ton

• 10 ton

• 15 ton

• 20 ton

• 25 ton