Интербелсенді әдістер 1 РК

Сын тұрғысынан ойлау технологиясын ұсынған ғалымдар

• Я.А. Каменский, С.Н. Лысенко

• Л.Стил, С.Мередин

• Ш.Амоношвили, С.Уолтер

• Дұрыс жауап жоқ

• Н.Крупская, Дж.Стил

Дамыта оқыту

• күрделі құрылымды, біртұтас педагогикалық жүйе

• балаларды тереңдете оқыту процесі

• дамыған кадрлармен қамтамасыз ету

• заман талабына сай оқыту жүйесі

• өркениетті ғылыми-әдістемелік бағытта оқыту

Оқушы тұлғасын дамытуда қарастырылатын амал

• сезімділік, зерде, ерік, құндылықтар, тәжірибе амалдары

• әрбір сабақта, күнделікті қарым – қатынаста, өзіндік қалыптасуына жеткізетін амал

• оның толық өзіндік өсуінің, өзіндік қалыптасуының, өзіндік жетілуінің амалы ретінде

• оқушының қалыптасып дамуына әсер ету

• оқушының қалыптасып дамуына әсер ету

  жеке тұлға ретінде

Деңгейлік оқытудың ерекшелігі

• оқушыларды жаңаша оқыту

• оқушының жаңа үрдістерін талап ету

• оқушының жеке тұлғалық білімін дамыту

• еркін білім беру

• оқушылардың сабақ барысында бірнеше деңгейде жұмыс жасай алатындығында

«Сыни ойлауды оқу мен жазу арқылы дамыту» (Reading and Writer for Critical Thinking) жобасы шыққан жыл

• 1995 ж.

• 1996 ж.

• 1997 ж.

• 1999 ж.

• 1998 ж.

Интербелсенді лекцияның түрлері

• 9

• 7

• 5

• 6

• 8

Дәріс бойынша бір-біріне қарама-қарсы пікірлер мен көзқарастар немесе қалыптасқан түсінікке қайшы теориялар келтірілетін лекцияның түрі

• Интербелсенді лекция

• Проблемалық лекция

• Пікірталас лекциясы

• Педагогикалық этика

• Лекция

Дәрістің бұл түрінде күрделі немесе жан-жақты қарастырылмаған, әрі сан алуан шешімдері бар, студент тарапынан  көптеген сұрақтар туғыздыратын өзекті теориялық және практикалық проблемалар талқыланатын лекция түрі

• Проблемалық лекция

• Лекция

• Пікірталас лекциясы

• Педагогикалық  этика

• Интербелсенді лекция

Пікірталаста қарастырылатын тақырып

• пікірталасты дамытуға бағытталуы керек

• оқытушы сабаққа дейін  кейс таңдап, оның  негізгі және қосалқы материалдарын анықтайды

• студенттер өздерінің жасаған жұмысы бойынша жазбаша есеп беруі

• әлеуметтік маңызы бар өзекті  проблема болуы тиіс

• қандай да болмасын ұсыныстарды  баршаға тиімді таныстыру тәсілдерін қарастыру

Топтық технология дегеніміз

• Өзін-өзі толықтыратын барлық қатысушылардың өзара әрекеті

• Жоғары жетістікке талпыну

• Белгілі бір тапсырманы бірлесіп шешу үшін топты уақытша топтарға бөлу

• Қарапайым кәдімгі тақырыптық бағдарлама тізбегіне көмекші құрал

• Тұтас жүйенің бір бөлшегі