วิทย์ ป.5 เทอม 2 สิ่งมีชีวิตกับสิ่งแวดล้อม

ข้อใดไม่ใช่การพยากรณ์

• ถ้าวางขนมไว้กลางแดดนานๆ ขนมอาจเสีย

• วันนี้อากาศร้อนอบอ้าว

  ฝนอาจจะตก

• อีก 3 วัน ดอกกุหลาบจะบาน

• มะม่วงสุกมีกลิ่นหอม

อุณหภูมิมีผลต่อโครงสร้างและลักษณะของสิ่งมีชีวิต ข้อใดถูกต้อง

• สัตว์ที่อยู่ในเขตร้อน

  จะมีคอยาว

• สัตว์ที่อยู่ในเขตหนาว

  จะมีขนหนา

• พืชที่อยู่ในเขตหนาว

  จะมีลำต้นอวบน้ำ

• พืชที่อยู่ในทะเลทราย

  จะมีใบขนาดใหญ่

ข้อใดกล่าวเกี่ยวกับการปรับตัวให้เหมาะสม กับสภาพแวดล้อมของสัตว์ได้ถูกต้อง

• เสือโคร่งมีลายตามลำตัวสลับกัน เพื่อใช้ข่มขู่ศัตรู

• อูฐมีหนอกหนา เพื่อเก็บสะสมน้ำ ไว้ใช้ในทะเลทราย

• ตักแตนใบไม้มีรูปร่างคล้ายใบไม้ที่อาศัยอยู่ เพื่อพรางตัว

• หมีขั้วโลกมีขนยาวและหนาเพื่อระบายความร้อนให้แก่ร่างกาย

เพราะเหตุใดกระบองเพชรจึงปรับเปลี่ยนโครงสร้างให้เหมาะสม กับการดำรงชีวิตอยู่ในทะเลทราย

• เพื่อป้องกันศัตรู

• เพื่อสะสมอาหาร

• เพื่อลดการคายน้ำ

• เพื่อป้องกันความร้อน

สิ่งมีชีวิตใดปรับโครงสร้างและลักษณะเพื่อการพรางตัว

• ผีเสื้อกะทกรกธรรมดา

• กิ้งก่าคาเมเลียน

• หมีขั้วโลก

• ปลาทอง

กลุ่มสิ่งมีชีวิตมีลักษณะตรงตามข้อใด

• ต้นกุหลาบปลูกอยู่ในสวนหลายร้อยต้น

• ปลวกหลายร้อยตัวอาศัยอยู่ด้วยกันที่ต้นไม้

• งูอาศัยอยู่ในโพรงใต้ดินบริเวณต้นไม้ใหญ่กลางป่า

• ในทุ่งนามีหนูนา งู ตั๊กแตน นก และกบ อยู่ร่วมกัน

สิ่งมีชีวิตชนิดใดต่อไปนี้ใช้สิ่งแวดล้อมเป็นแหล่งเลี้ยงดูลูกอ่อน

• เต่าวางไข่บริเวณชายหาด

• นกกระยางกินปลาในแม่น้ำ

• ไก่อาศัยเล้าเป็นที่หลับนอน

• ปลาการ์ตูนใช้ดอกไม้ทะเลเป็นที่พรางตัว

สิ่งมีชีวิตชนิดใดต่อไปนี้ใช้สิ่งแวดล้อมเป็นแหล่งอาหาร

• ผีเสื้อกับแหล่งดินโป่ง

• นกสร้างรังบนต้นไม้ใหญ่

• สุนัขจิ้งจอกอยู่ในโพรงหินหรือถ้ำ

• ปูเสฉวนใช้เปลือกหอยเป็นที่อยู่อาศัย

สิ่งมีชีวิตชนิดใดต่อไปนี้ จัดว่าเป็นผู้บริโภคลำดับสุดท้ายของโซ่อาหาร

• ม้าลาย

• สิงโต

• กวาง

• ยีราฟ

เพราะเหตุใด พืชจึงจัดเป็นผู้ผลิตในระบบนิเวศ

• พืชสามารถสร้างอาหารเองได้

• พืชเป็นอาหารของคนและสัตว์ต่างๆ

• พืชเป็นแหล่งพลังงานของระบบนิเวศ

• พืชมีหลายชนิดและมีปริมาณมากในสิ่งแวดล้อม