Search Header Logo

akhlak tercela

Authored by Abdur Rahman

Religious Studies

8th Grade

akhlak tercela
AI

AI Actions

Add similar questions

Adjust reading levels

Convert to real-world scenario

Translate activity

More...

    Content View

    Student View

10 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

keinginan untuk memiliki nikmat orang lain di sebut sikap...

hasad

namimah

dendam

gibah

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

amarah yang tidak tersalurkan kepada orang lain yang telah menyakiti akan menimbulkan...

fitnah

gibah

hasad

dendam

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

orang yang mempunyai sifat hasad dalam hatinya senantiasa...ketika melihat orang lain mendapat kesenangan

senang

bersyukur

gelisah

puas

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

berikut bukan termasuk cara-cara menghindari perilaku gibah adalah...

mudah meminta dan memberi maaf

menghindarkan diri dari bergaul dengan orang lain

menghindarkan diri dari sikap curiga

mempererat tali silaturrahim

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

dampak buruk bagi pelaku namimah adalah...

menyakiti orang lain

menimbulkan kegaduhan di masyarakat

menimbulkan rasa dendam, benci, serat permusuhan

mendapat murka dari Allah Swt.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Rasullullah Saw. mengibartkan hasad akan memekan semua kebaikan kita seperti...

neraka yang membakar manusia

hewan buas memakan daging busuk

memakan bangkai saudaranya sendiri

api yang menghanguskan kayu bakar

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

berikut yang bukan termasuk akhlak tercela adalah...

hasad

al-hiqdu

al-'afwu

takbbur

Access all questions and much more by creating a free account

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?

Discover more resources for Religious Studies