REVISÃO 8 ANO

O que é e para que serve o Scratch?

• 1. A plataforma Scratch é um aplicativo de edição de fotos e vídeos. Seu principal objetivo é criar e compartilhar conteúdo visual.

• 1. É uma linguagem de programação, que tem o objetivo de ensinar a lógica da programação. Com ele é possível criar histórias, jogos e animações com scripts feitos com blocos. 

• 1.  É uma linguagem de programação orientada a objeto, multiplataforma que é executada em bilhões de dispositivos em todo o mundo. Ele capacita aplicativos, sistemas operacionais de smartphones, software empresarial e muitos programas conhecidos.

• 1. É uma plataforma que possibilita o desenvolvimento de projetos eletrônicos.  é constituído de hardware e software, tornando assim possível a realização de diversos projetos tecnológicos.

Como se chama o lugar onde decorre a ação/história/jogo na interface do Scratch?

• 1. Cenário

• 1. Atores

• 1. Fantasia

• 1. Palco

No Scratch, o bloco "Se" faz parte de qual categoria de blocos?

• Movimento

• 1. Controle

• 1. Operadores

• 1. Eventos

Qual bloco faz com que o objeto ou personagem faça animação ou mude de tamanho,etc ?

• 1. Som

• 1. Aparência

• 1. Movimento

• 1. Controle

o que a programação ao lado faz?

• 1. Move apenas quando apertar na bandeira

• 1. Move sem parar quando apertar na bandeira

• 1. Gira apenas quando apertar na bandeira

• 1. Move o cenário

Qual a finalidade dos blocos de Sensores?

• Nesta categoria podemos estipular o tipo de interação que condiciona, associada com as demais categorias de blocos, as ações dos atores e cenários.

• 1. Têm função lógica e matemática, utilizada em associação com os demais grupos de blocos.

• 1. Normalmente utilizamos variáveis em projetos mais complexos e avançados.

• 1. Atribui sons aos personagens, é possível também atribuir sons, tanto para simular a fala como para simular efeitos sonoros das ações e interações dos atores e dos cenários.

  
  

São os blocos que têm a função de organizar a execução das ações dos componentes, por exemplo, determinando quantas vezes determinada ação será realizada:

• 1. Blocos de movimento

• 1. Blocos de Som

• 1. blocos de Controle

• 1. Blocos de evento

João está desenvolvendo seu jogo e observou o seguinte problema: quando o jogo acaba, a pontuação continua de onde parou. Para resolver este problema, João precisa considerar que:

• * Assim que o jogo inicia, os pontos precisam ser reiniciados

• * E então, o primeiro clone é criado

• * A cada clone criado, 1 ponto é adicionado na variável.

• * Após 5 pontos, o jogo acaba.

Agora, ordene todos os blocos para ajudar João a finalizar seu jogo.

(   ) adicione 1 a [pontos].

(   ) quando a bandeira verde for clicada.

(   ) crie clone de [este ator].

(   ) mude [pontos].

(   ) repita 5 vezes.

• 4,5,3,2,1

• 5,1,4,2,3

  
  

• 3,2,1,4,5

• 5,3,1,4,2

Você está testando o bloco de sensor de cor, e para isso criou o seguinte jogo:

• *Na tela há um cenário de uma escada com degraus na cor preta e na cor branca.

• *Toda vez que você encostar no degrau de cor branca você deverá receber o aviso Pule.

Os blocos são:

(   ) quando a bandeira verde for clicada.

(   ) diga “Pule!” por 2 segundos.

(   ) sempre

(   ) se [tocando na cor branca]

Para o jogo ser executado, qual é a sequência:

• 1,4,2,3

• 2,4,1,3

• 1,3,4,2

• 1,4,3,2

Ana criou um jogo que tem como objetivo chegar até o portal do fim da

fase. Para ativá-lo, é necessário posicionar o cursor do mouse no portal. Quando

o jogador chegar ao fim desse portal.

*O cenário deve ser alterado para noite;

*A mensagem Você ganhou! deve ser exibida;

*E, então, todo o jogo deverá ser interrompido.

Os blocos são:

(    ) mude para o cenário [noite]

(    ) diga Você ganhou! por 2 segundos

(    ) se tocando em [ponteiro do mouse] então 

(    )pare todos

Para o algoritmo ser executado qual é a sequência dos blocos:

• 4,2,3,1

• 2,1,3,4

• 4,1,2,3

• 2,3,1,4