Tujuan didirikannya organisasi Budi Utomo ialah ….

memajukan pendidikan untuk bumi putra

menentang kekuasaan kolonial Belanda

menggalang dana bea siswa untuk anak Indonesia

Dalam perjuangan meraih kemerdekaan Indonesia, Kebangkitan Nasional mengandung makna ….

awal tumbuhnya kesadaran akan pentingnya persatuan secara nasional

dimulainya perlawanan terhadap penjajahan untuk meraih kemerdekaan

awal tumbuhnya kesadaran akan penderitaan di bawah kekuasaan penjajah

lahirnya organisasi pemuda pelajar dari sekolah pendidikan dokter STOVIA

Berikut ini merupakan arti pentingnya Kebangkitan Nasional dalam perjuangan mencapai kemerdekaan ....

merintis tumbuhkembangnya semangat nasionalisme, persatuan dan kesatuan bangsa

mengawali perjuangan bangsa Indonesia melawan penjajahan Belanda

membangkitkan semangat untuk mendirikan organisasi-organisasi yangmodern

menunjukkan kepada pemerintah kolonial bahwa bangsa Indonesia berani melawan

Kepala desa dan perangkat Desa Pandanlandung, Kabupaten Malang, Jawa Timur, Rabu (17/6/2020), mengantarkan bahan kebutuhan pokok ke rumah warga yang berstatus pasien dalam pengawasan dan melakukan isolasi mandiri di rumah. Foto: Kompas/Dahlia Irawati Nilai-nilai dan semangat yang tercermin dalam aktivitas pada gambar ….

kebersamaan sesama warga masyarakat penyintas Covid-19

kerjasama ekonomi antara masyarakat dengan pemerintah desa

kerukunan antarwarga masyarakat yang Bhinneka Tunggal Ika

keteladanan pemimpin dalam melayani kebutuhan warganya

Perhatikan ilustrasi di bawah ini! Stigma Pasien Positif Hambat Penanganan Covid 19 Kamis, 8 Oktober 2020 Oleh: Dina Manafe / IDS Jakarta, Beritasatu.com - Stigma terhadap pasien dan penyintas positif Covid- 19 masih jadi masalah serta hambatan besar dalam penanganan Covid-19 hingga saat ini. Stigma hanya akan menutup akses penemuan kasus, perawatan dan isolasi, sehingga menghambat upaya memutus rantai penularan virus ini. Orang takut divonis positif Covid-19 karena tidak ingin dijauhi keluarga, tetangga, orang sekampung, teman kerja, dan lain-lain. Ini justru berbahaya karena diam-diam mereka membawa virus di dalam tubuh, dan berpotensi menularkan. Sumber:https://www.beritasatu.com/irawati-diahastuti/kesehatan/ diunduh tanggal 14 Oktober 2020, diambil sesuai kebutuhan. Berdasarkan ilustrasi tersebut, menurut Ananda tindakan yang sebaiknya dilakukan terhadap penyintas Covid-19 ialah ….

memberikan dukungan, dan disiplin menerapkan protokol kesehatan

menjauhi dan mengucilkannya agar terhindar dari risiko penularan Covid-19

memutus segala bentuk komunikasi untuk mangantisipasi penyebaran Covid-19

menengok dan berinteraksi seperti biasa, tanpa kekhawatiran akan terpapar

Perhatikan wacana berikut ini! Budi Utomo disebut-sebut sebagai organisasi modern pertama di Indonesia. Kelahirannya kemudian dijadikan sebagai Hari Kebangkitan Nasional yang setiap tahunnya diperingati Bangsa Indonesia. Organisasi ini didirikan oleh dr. Wahidin Soedirohoesodo. Dokter yang akrab disapa dengan Mas Wahidin itu, saat ke Jakarta bertemu dengan 3 orang mahasiswa sekolah kedokteran Stovia. Mereka adalah Sutomo, Gunawan Mangunkusumo, dan Suraji. Pertemuan tersebut terlaksana pada 20 Mei 1908. Di sana lahirlah organisasi yang lengkap dengan peraturan-peraturan dasarnya seperti tujuan, rancangan kegiatan, anggota, serta pengurus organisasi. Organisasi itu diberi nama Budi Utomo. Budi artinya kepribadian. Sedangkan Utomo artinya luhur. Sumber: https://www.kompas.com/ Dari fakta sejarah di atas, makna kebangkitan nasional dalam perjuangan meraih kemerdekaan adalah ....

bangkitnya semangat nasionalisme, persatuan, kesatuan, dan kesadaran rakyat Indonesia sebagai sebuah bangsa.

kegigihan para pemuda Indonesia dalam mempertahankan pendidikan Belanda yang sedang ditempuhnya

meningkatnya semangat kebangsaan yang ditandai dengan para pemuda sekolah menengah Indonesia-Eropa

berkembangnya rasa untuk mendapatkan kebebasan dan pendidikan yang tinggi dari pemuda Indonesia

Berikut ini yang bukan merupakan penghayatan kebangkitan nasional untuk generasi muda yaitu ….

Tuti begitu senang dengan budaya dari negara Korea, bahkan pakaian dan logat bicaranya identik dengan budaya negara Korea.

Meskipun keluarganya tidak mampu menyekolahkannya, Toni tidak patah semangat dan berusaha mencari beasiswa sehingga dia sekarang bisa sekolah.

Danu sangat tertarik dan ingin mengembangkan padi yang tahan hama karena tanaman padi milik ayahnya sering diserang berbagai macam hama.

Rani dan Nia sangat suka memasak, bahkan mereka mengikuti kursus memasak pada sore hari sepulang sekolah.

Perhatikan tokoh biografi di bawah ini. Pernyataan yang paling sesuai dengan infografis di bawah ini adalah ....

Tokoh muslimah wanita di dunia yang berhasil mengalahkan armada Belanda Cornelis de Houtman.

Malahayati merupakan tokoh penggerak kaum wanita di Aceh untuk melawan penjajah.

Keberaniannya sangat ditakuti oleh penjajah pada saat Belanda tiba di Aceh. Malahayati merupakan tokoh penggerak kaum wanita di Aceh untuk melawan penjajah.

Dinobatkan sebagai Pahlawan Nasional pada tahun 2019

Pernyataan yang paling sesuai dengan isi infografis tersebut adalah ….

Tahun 1888 lahir dengan nama Soebroto di Nganjuk Jawa Timur.

Tahun 1930 menjadi ketua partai politik Persatuan Bangsa Indonesia (PBI).

Merupakan seorang tokoh pendiri organisasi Budi Utomo atas saran dr. Wahidin Soedirohusodo

Lulus dari STOVIA dan bertugas sebagai dokter di Solo pada tahun 1911. Merupakan seorang tokoh pendiri organisasi Budi Utomo atas saran dr. Wahidin Soedirohusodo

Hal yang dapat kita lakukan sebagai seorang pelajar untuk ikut mengisi semangat Kebangkitan Nasional. Kecuali ....

bekerja keras mencari sumber tambahan penghasilan

belajar dengan tekun dan semangat

mengikuti berbagai macam perlombaan untuk mengharumkan nama bangsa turut aktif dalam berbagai kegiatan organisasi baik formal maupun informal

turut aktif dalam berbagai kegiatan organisasi baik formal maupun informal

Perjuangan sekarang ini yang tak terbatas oleh waktu karena perjuangan bermaksud mencapai tujuan akhir nasional seperti yang dimaksud dalam UUD 1945. Pernyataan tersebut ada pada….

periode IV : masa perjuangan mengisi kemerdekaan

periode I : masa sebelum pergerakan nasional

periode II : masa pergerakan nasional

periode III : masa proklamasi serta perang kemerdekaan

Perjuangan melawan penjajah selalu mengalami kegagalan, penyebab kegagalan perjuangan melawan penjajah adalah....

kuranganya persatuan dan kesatuan

bangsa Indonesia kekurangan senjata

penjajah terlalu banyak jumlahnya

banyak orang Indonesia yang ikut penjajah

Berikut yang bukan merupakan contoh tindakan mengenai arti penting kebangkitan nasional adalah ….

merasa malu untuk berangkat ke sekolah karena tidak memiliki buku pelajaran

ikut serta dalam pendampingan pelatihan IPTEK dalam rangka meningkatkan kemampuan masyarakat untuk mengoperasikan komputer

rajin mengikuti les agar dapat meraih peringkat pertama dalam ujian sekolah

senantiasa bekerja keras untuk membantu meringankan beban keluarga

Berikut yang bukan penyebab kelemahan perjuangan bangsa Indonesia adalah ….

persatuan dan kebangsaan sudah mulai tumbuh

perlawanan dilakukan secara tidak merata dan tidak serentak

perlawanan banyak menggunakan kekerasan dengan senjata

para pejuang cenderung diadu domba oleh penjajah

Bangsa Indonesia dalam masa perjuangan untuk merebut kemerdekaan masih menonjolkan kepentingan kedaerahan. Hal tersebut yang menyebabkan Indonesia belum berhasil merebut kemerdekaan, maka berdirinya organisasi Budi Utomo pada tahun 1908. Lahirnyaorganisasi ini merupakan awal dari kebangkitan nasional, makna kebangkitan nasional bagi bangsa Indonesia adalah….

seluruh rakyat memiliki kesadaran serta semangat persatuan akan pentingnya berjuang untuk kemerdekaan bangsa

para pejuang kemerdekaan menyadari pentingnya semangat kedaerahan

seluruh rakyat menyerahkan perjuangan kepada kaum muda

para pejuang kemerdekaan menyadari bahwa penjajah terlalu kuat untuk dilawan

Berikut yang bukan implementasi nilai dan semangat Sumpah Pemuda dalam bingkai Bhineka Tunggal Ika adalah ….

bersama dengan teman sedaerah melakukan kerja kelompok

mengikuti upacara bendera sebagai bentuk syukur dan cinta tanah air

menghormati dan menghargai kemajemukan adat dan budaya bangsa

menjadikan Pancasila sebagai satu-satunya ideologi bagi bangsa Indonesia

Soetomo seorang tokoh yang penuh dedikasi, berjuang demi bangsa dan negara dengan berbagai cara yang damai dan modern. Cara yang dipakai tidak lagi melalui perjuangan fisik, perjuangannya diubah dari yang sifatnya lokal kedaerahan menjadi terorganisir dan kemudian hari terbukti cukup ampuh bahwa dengan kesadaran rasa kebersamaan sebagai satu bangsa, pergerakan kebangsaan ini perlahan tapi pasti menuai hasilnya. Soetomo dalam membangun semangat dan komitmen kebangsaan tersebut memiliki peran ….

mengutamakan persatuan dan kesatuan

mengambangkan sifat individualisme

mengutamakan kepentingan golongan

Tindakan masa kini yang sesuai dengan gagasan Wahidin Soedirohoesodo tentang pendidikan adalah ….

Bagi Gina, pendidikan akan membantunya keluar dari kemiskinan sehingga ia selalu belajar dengan serius disekolah.

Indah ingin sekolah yang tinggi agar menjadi seorang karyawan di perusahaan terkenal.

Diana merasa sangat sedih ketika melihat temannya putus sekolah karena tidak ada biaya.

Tani senantiasa membantu temannya yang kesulitan belajar di sekolah.

Dengan semangat Sumpah Pemuda, kita harus mencintai tanah air dengan .…

memegang teguh Bhinneka Tunggal Ika

hidup bersama dengan berbagai suku bangsa

mengembangkan kebudayaan daerah sendiri

memelihara lingkungan bebas narkoba

Dalam mencapai kemerdekaan, bangsa Indonesia sudah berjuang semaksimal mungkin, tetapi kenyataan perjuangan yang bersifat kedaerahan belum berhasil mengusir penjajah dari bumi nusantara, maka munculah perjuangan yang bersifat organisasi yaitu Budi Utomo, lahirnya organisasi ini merupakan awal dari kebangkitan nasional, makna kebangkitan nasional bagi bangsa Indonesia adalah….

seluruh rakyat memiliki kesadaran akan pentingnya persatuan untuk kemerdekaan bangsa

para pejuang kemerdekaan menyadari bahwa penjajah terlalu kuat untuk dilawan

para pejuang kemerdekaan menyadari pentingnya persatuan kedaerahan

seluruh rakyat menyerahkan perjuangan kepada kaum muda

Sumpah Pemuda salah satu tonggak bersejarah, pada tanggal 28 Oktober 1928 sumpah pemuda dikumandangkan pemuda-pemudi Indonesia. Sumpah Pemuda menandai perjuangan rakyat Indonesia yang awalnya bersifat kedaerahan menuju persatuan Indonesia. Pentingnya Sumpah Pemuda Indonesia tahun 1928 bagi bangsa Indonesia adalah ….

memperkokoh persatuan sekaligus memperjuangkan jati diri bangsa

menghilangkan perbedaan bangsa, bahasa, dan tanah air

keberhasilan para pemuda dalam mengusir penjajahan Belanda

semangat berjuang untuk menghapuskan segala bentuk penjajahan

Sebagai seorang pelajar, Aditya hendaknya mampu menerapkan salah satu aspek Sumpah Pemuda, yaitu aspek bangsa, dengan cara ….

berteman dengan siapa saja tanpa membedakan suku, agama, dan budaya

menjaga keutuhan wilayah Indonesia

tidak menyebarkan berita hoax yang memicu perpecahan wilayah Indonesia

menggunakan Bahasa Indonesia dalam berkomunikasi dengan teman yang berasal dari luar daerah

Peristiwa Sumpah Pemuda menunjukkan ….

Pada masa penjajahan lalu para pemuda Indonesia mampu meyakini dan telah berupaya untuk memiliki jiwa kebersamaan, persatuan, dan kesatuan yang kuat di antara mereka

Para pemuda menunjukkan semangat kedaerahan yang tinggi sehingga perlu diarahkan oleh panitia untuk dapat mengusir penjajah dari tanah air

Untuk menghadapi penjajah Belanda harus menggunakan peralatan perang modern, tidak cukup dengan pendidikan dan organisasi yang radikal

Kongres mengikat erat semangat dan sifat-sifat kedaerahan para pemuda sehingga terpaksa mereka berikrar

Contoh perilaku dikalangan pelajar yang diakibatkan oleh rendahnya semangat kebangsaan adalah ….

bentrokan antarsuku, agama, dan ras

tubuh suburnya benih sikap primordialisme

suatu golongan mempengaruhi golongan lainnya

Nama sekolah kedokteran tempat Soetomo menempuh pendidikan adalah ….

School Tot Opleiding Van Indische Artsen (STOVIA)

Opleiding School Voor Inlandsche Ambtenaren (OSVIA)

Perhatikan infografis di bawah ini! Pernyataan yang paling sesuai dengan isi infografis tersebut adalah ….

Pemerintah memberikan tanda penghormatan Satya Lencana Perintis Kemerdekaan di tahun 1992.

Pada masa penjajahan Jepang, Soegondo sempat bekerja di pemerintahan Jepang bernama Gunseibu.

Soegondo melanjutkan kuliah di Technishe Hoogeschool te Bandoeng.

Soegondo Djojopuspito merupakan tokoh yang menempuh Pendidikan di Stovia

Program edukasi dengan berbagai fasilitas yang disediakan telah menghasilkan kaum terpelajar pribumi. Dengan adanya pendidikan yang diperoleh, hal penting yang disadari oleh bangsa Indonesia adalah ….

pentingnya persatuan dan perjuangan untuk mencapai kemerdekaan

pentingnya mengelola sumber daya alam demi mencapai kemerdekaan

pentingnya partisipasi politik untuk menekan pemerintahan kolonial Belanda

pentingnya organisasi politik untuk meningkatkan kesadaran politik masyarakat

Kebangkitan nasional memiliki makna bahwa bangsa Indonesia harus berani berusaha dan tidak pasrah. Berikut sikap yang dapat kita terapkan dalam kehidupan sehari-hari yang sesui dengan pemaknaan tersebut ….

Hilda selalu gugup untuk berbicara di depan umum. Akan tetapi ia ditunjuk untuk mengikuti lomba pidato mewakili kelasnya. Ia pun berlatih setiap hari di depan cermin agar percaya diri.

Diana melihat temannya mengalami perundungan. Namun, ia diam saja dan tidak melapor hal tersebut kepada guru.

Eka selalu memimpin doa sebelum makan siang bersama di kelas.

Semua siswa kelas VIII selalu bekerja sama untuk menjaga kebersihan kelas masing-masing.

Perhatikan wacana berikut ini! Indonesia memiliki sumber daya alam yang sangat melimpah. Meski demikian, pengelolaan sumber daya alam untuk kepentingan bangsa dan negara Indonesia belum maksmal. Penyebabnya adalah masih kurangnya penguasaan iptek dalam mengelola sumber daya alam yang tersedia. Akibatnya, inovasi yang diperlukan agar mendapat nilai tambah dari kekayaan alam yang dimiliki kurang maksimal. (dihimpun dari berbagai sumber) Salah satu kegelisahan yang mendorong pembentukan Budi Utomo dan perlu menjadi perhatian bersama seluruh anak bangsa untuk terus dikembangkan sesuai wacana tersebut adalah ….

pengembangan pendidikan demi mendorong penguasaan ilmu pengetahuan dan teknologi

perbaikan kondisi ekonomi masyarakat Indonesia demi mencapai keadilan sosial

penguatan ekonomi masyarakat agar sesuai dengan perkembangan teknologi

penguatan budaya bangsa Indonesia agar sejajar dengan budaya bangsa lain

Berikut ini yang merupakan makna Sumpah Pemuda tahun 1928….

semangat persatuan pemuda tanpa memandang perbedaan suku, agama, ras, bahasa, dan kedaerahan

semangat para pemuda Indonesia untuk melebur organisasi-organisasi kepemudaan menjadi satu

semangat para pemuda untuk menghilangkan segala macam perbedaan suku, agama, maupun bahasa

semangat persatuan pemuda untuk mencintai dan memajukan daerahnya masing- masing

PENGAYAAN ASTS 2 PKn VIII TAHUN 2024

Quiz

•

others

•

8th Grade

•

Practice Problem

•

Easy

Wuri Wiyani,S.Pd

Used 9+ times

FREE Resource

50 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Perhatikan nama tokoh-tokoh di bawah ini! Berdasarkan pernyataan tersebut, nama pahlawan dan asal daerahnya ditunjukkan pada pasangan nomor ....

(1-1); (2-2); (3-3); dan (4-4)

(1-4); (2-1); (3-2); dan (4-3)

(1-4); (2-3); (3-1); dan (4-2)

(1-3); (2-4); (3-2); dan (4-3)

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Perhatikan pernyataan di bawah ini. 1. Kedaerahan 2. Terus menerus tanpa putus 3. Bergantung pada pemimpin 4. Modern melalui organisasi 5. Mengandalkan fisik dan kekuatan senjata tradisional 6. Serentak di berbagai daerah Berdasarkan pernyataan tersebut sifat perjuangan melawan kolonial Belanda sebelum tahun 1908 ditunjukkan pada nomor-nomor ….

(1); (2); dan (3)

(1); (3); dan (5)

(2); (4); dan (6)

(4); (5); dan (6)

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Untuk mematahkan perlawanan-perlawanan yang gigih dari berbagai daerah di Indonesia, kolonial Belanda menggunakan politik devide et impera yaitu politik ….

balas budi

tanam paksa

mengadu domba

memecah kekuatan

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Ide atau gagasan tentang politik etika terhadap bangsa Indonesia yang dikemukakan oleh seorang warga negara Belanda yang dikenal dengan istilah trilogi Van Deventer terdiri atas ….

irigasi, transmigrasi, emigrasi

irigasi, edukasi, distribusi

edukasi, transmigrasi, distribusi

irigasi, emigrasi, dan edukasi

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Pelaksanaan ide tentang politik etika yang dilakukan oleh pemerintah kolonial Belanda sejatinya ditujukan untuk ….

mengubah nasib rakyat Indonesia agar menjadi lebih baik

memenuhi kepentingan pemerintah kolonial Belanda sendiri

menyenangkan hati rakyat Indonesia agar tidak melawan

menyiapkan tenaga terdidik agar Indonesia dapat mandiri

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Hari Kebangkitan Nasional diperingati setiap tanggal ….

2 Mei

20 Mei

17 Agustus

28 Oktober

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Berdirinya organisasi modern pertama yaitu Budi Utomo, berawal dari ide atau gagasan dan cita-cita dari seorang dokter yaitu ....

dokter Wahidin Sudirohusodo

dokter Soetomo

dokter Cipto Mangunkusumo

dokter Goenawan Mangoenkoesoemo

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Apple

Others

Already have an account?

Similar Resources on Wayground

50 questions

PANCASILA DALAM KEHIDUPAN BANGSA

Quiz

•

8th Grade

47 questions

Uji Kompetensi Kegiatan Ekonomi

Quiz

•

8th Grade

Popular Resources on Wayground

5 questions

This is not a...winter edition (Drawing game)

Quiz

•

1st - 5th Grade

15 questions

4:3 Model Multiplication of Decimals by Whole Numbers

Quiz

•

5th Grade

25 questions

Multiplication Facts

Quiz

•

5th Grade

10 questions

The Best Christmas Pageant Ever Chapters 1 & 2

Quiz

•

4th Grade

12 questions

Unit 4 Review Day

Quiz

•

3rd Grade

10 questions

Identify Iconic Christmas Movie Scenes

Interactive video

•

6th - 10th Grade

20 questions

Christmas Trivia

Quiz

•

6th - 8th Grade

18 questions

Kids Christmas Trivia

Quiz

•

KG - 5th Grade

Discover more resources for others

10 questions

Identify Iconic Christmas Movie Scenes

Interactive video

•

6th - 10th Grade

20 questions

Christmas Trivia

Quiz

•

6th - 8th Grade

15 questions

Solving Equations with Variables on Both Sides Review

Quiz

•

8th Grade

15 questions

scatter plots and trend lines

Quiz

•

8th Grade

20 questions

Solving Systems of Equations by Graphing

Quiz

•

8th Grade

20 questions

Christmas Song Emojis

Quiz

•

8th Grade

10 questions

Understanding Meiosis

Interactive video

•

6th - 10th Grade

26 questions

Christmas Movie Trivia

Lesson

•

8th Grade - Professio...

PENGAYAAN ASTS 2 PKn VIII TAHUN 2024

50 questions

Perhatikan nama tokoh-tokoh di bawah ini! Berdasarkan pernyataan tersebut, nama pahlawan dan asal daerahnya ditunjukkan pada pasangan nomor ....

Untuk mematahkan perlawanan-perlawanan yang gigih dari berbagai daerah di Indonesia, kolonial Belanda menggunakan politik devide et impera yaitu politik ….

Ide atau gagasan tentang politik etika terhadap bangsa Indonesia yang dikemukakan oleh seorang warga negara Belanda yang dikenal dengan istilah trilogi Van Deventer terdiri atas ….

Pelaksanaan ide tentang politik etika yang dilakukan oleh pemerintah kolonial Belanda sejatinya ditujukan untuk ….

Hari Kebangkitan Nasional diperingati setiap tanggal ….

Berdirinya organisasi modern pertama yaitu Budi Utomo, berawal dari ide atau gagasan dan cita-cita dari seorang dokter yaitu ....

Tujuan didirikannya organisasi Budi Utomo ialah ….

Tokoh pendiri Budi Utomo yang terancam akan dikeluarkan dari STOVIA ialah ….

Perhatikan gambar! Nama tokoh pendiri Budi Utomo dalam gambar disamping adalah ....

Create a free account and access millions of resources

Similar Resources on Wayground

Popular Resources on Wayground

Discover more resources for others