Chiều đường sức từ của nam châm thẳng được vẽ như hình bên dưới (có thể thay bằng nam châm chữ U) Tên các từ cực của nam châm chữ U là:

A. đầu 1 là cực Nam, đầu 2 là cực Bắc.

B. đầu 1 là cực Bắc, đầu 2 là cực Nam.

C. đầu 1 là cực âm, đầu 2 là cực dương.

D. đầu 1 là cực dương, đầu 2 là cực âm.

Cách làm nào dưới đây giúp ta thu được hình ảnh của từ phổ?

A. Rắc mạt sắt lên tấm nhựa đặt trong từ trường của nam châm và gõ nhẹ.

B. Rải cát lên tấm nhựa đặt trong từ trường của nam châm và gõ nhẹ.

D. Đặt thanh nam châm gần bức tường và rọi đèn vào thanh nam châm.

C. Dùng kim nam châm xếp lên trên một tấm nhựa đặt trong từ trường của nam châm.

Cho hai cực của nam châm như hình bên dưới, em hãy cho biết cực của đầu 1 và đầu 2 lần lượt là (có thể thay bằng 2 cực nam châm khác cực nhau)

A. 1 - cực Bắc, 2 - cực Nam.

B. 1 - cực Nam, 2 - cực Bắc.

D. 1 - cực dương, 2 - cực âm.

C. 1 - cực âm, 2 - cực dương.

Câu 1. Nam châm điện có lợi hơn so với nam châm vĩnh cửu do nam châm điện

B . Mất từ tính khi không còn dòng điện chạy qua.

A. Không phân chia cực Bắc và cực Nam.

C. Nóng lên khi có dòng điện chạy qua

D. Có kích cỡ nhỏ hơn nam châm vĩnh cửu.

C âu 12. Từ trường Trái Đất mạnh nhất ở:

D. Vùng có nhiều quặng sắt.

Câu 13. Phương án nào sau đây làm tăng độ mạnh của từ trường gây ra bởi nam châm điện?

C. Tăng số pin mắc nối tiếp trong mạch điện.

A. Đổi cực nguồn điện nối vào hai đầu cuộn dây.

B. Ngắt dòng điện chạy qua cuộn dây.

D . Giảm số vòng dây quấn quanh lõi sắt.

Câu 4. Lõi sắt trong nam châm điện có tác dụng gì?

B. Làm tăng từ trường của ống dây.

A. Làm cho nam châm được chắc chắn .

C. Làm nam châm được nhiễm từ vĩnh viễn.

Câu 15. Hãy chọn câu phát biểu không đúng

A. Không những sắt, thép … mà tất cả các vật liệu kim loại đặt trong từ trường đều bị nhiễm từ.

B. Sau khi đã nhiễm từ, sắt non không giữ được từ tính lâu dài, còn thép thì giữ được từ tính lâu dài.

C. Có thể làm tăng lực từ của nam châm điện bằng cách tăng cường độ dòng điện đi qua ống dây hoặc tăng số vòng của ống dây.

Câu 16 . Phát biểu nào sau đây là đúng?

D . Cực Bắc địa từ và cực Bắc địa lí không trùng nhau.

A. Cực Bắc địa từ trùng với cực Nam địa lí

B. Cực Bắc địa từ trùng với cực Bắc địa lí

C. Cực Nam địa từ trùng với cực Nam địa lí.

Câu 16. Vì sao vào ban đêm không nên để nhiều hoa hoặc cây xanh trong phòng ngủ đóng kín cửa?

A. Vì khi không có ánh sáng, thực vật chỉ thực hiện hô hấp (lấy O 2 và thải CO 2 ) dẫn đến trong phòng kín, O 2 sẽ cạn kiệt trong khi CO 2 tăng lên có thể khiến người ngủ trong phòng bị tử vong do ngạt khí.

B. Vì khi không có ánh sáng, thực vật chỉ thực hiện hô hấp (lấy O 2 và CO 2 ) dẫn đến trong phòng kín, O 2 và CO 2 đều sẽ cạn kiệt có thể khiến người ngủ trong phòng bị tử vong do ngạt khí.

C. Vì trong phòng kín, thực vật chỉ thực hiện quang hợp (lấy O 2 và CO 2 ) dẫn đến trong phòng kín, O 2 và CO 2 đều sẽ cạn kiệt có thể khiến người ngủ trong phòng bị tử vong do ngạt khí.

D. Vì trong phòng kín, thực vật chỉ thực hiện quang hợp (lấy CO 2 và thải O 2 ) dẫn đến trong phòng kín, CO 2 sẽ cạn kiệt trong khi O 2 tăng lên có thể khiến người ngủ trong phòng bị tử vong do ngạt khí.

Câu 17. Ở thực vật, sự vận chuyển khí oxygen vào bên trong khoang chứa khí và vận chuyển khí carbon dioxide ra bên ngoài môi trường thông qua khí khổng sẽ diễn ra vào

D. lúc khí khổng đóng hoàn toàn.

Câu 18. Vì sao phải dùng băng giấy đen để che phủ một phần của lá cây trên cả hai mặt?

B . Để phần bị che phủ không tiếp xúc với ánh sáng.

A. Để hạn chế sự thoát hơi nước ở lá.

C. Để xác định mẫu lá khảo sát thí nghiệm.

D . Giúp lá cây không bám bụi cũng như dễ xác định mẫu thí nghiệm trên cây.

Câu 19. Cho các bước tiến hành thí nghiệm được mô tả trong hình vẽ dưới đây: Thí nghiệm trên nhằm chứng minh

A . có sự tạo thành tinh bột trong quá trình quang hợp ở cây xanh.

B. có sự tạo thành diệp lục trong quá trình quang hợp ở cây xanh.

C. có sự tạo thành chất khoáng trong quá trình quang hợp ở cây xanh.

D. có sự tạo thành khí oxygen trong quá trình quang hợp ở cây xanh.

Câu 22. Sự trao đổi khí ở thực vật diễn ra trong

C. quang hợp và hô hấp.

D. hấp thụ kháng, quang hợp và hô hấp.

Câu 25: Phát biểu nào sau đây không đúng khi nói về vai trò của quá trình trao đổi chất và chuyển hóa năng lượng trong cơ thể?

B. Sinh ra nhiệt để giải phóng ra ngoài môi trường.

Câu 4: Phát biểu nào sau đây không đúng khi nói về vai trò của quá trình trao đổi chất và chuyển hóa năng lượng trong cơ thể?

C. Cung cấp năng lượng cho các hoạt động sống của tế bào.

D. Tạo ra các sản phẩm tham gia hoạt động chức năng của tế bào.

Câu 28. Ở thực vật, sự trao đổi khí với môi trường bên ngoài được thực hiện chủ yếu qua

C. tế bào khí khổng ở lá cây.

A. tế bào biểu mô ở lá cây.

B. tế bào biểu bì của lá cây.

D. tế bào mô mềm ở lá cây.

Câu 30. Trong các thí nghiệm thực hành về hô hấp tế bào ở thực vật thông qua sự nảy mầm của hạt, việc ngâm hạt trong nước ấm từ 4 – 12 giờ nhằm

C. giúp hạt hấp thụ đủ nước để kích thích quá trình hô hấp tế bào.

A. giúp hạt hấp thụ đủ nước để đạt kích thước tối đa.

B. giúp hạt hấp thụ đủ nước để hạn chế quá trình hô hấp tế bào.

D. giúp hạt hấp thụ đủ nước để duy trì ổn định nhiệt độ trong hạt.

Câu 31. Trong thí nghiệm trên hình 26.2, khi dẫn không khí từ bình D sang ống nghiệm chứa nước vôi trong sẽ quan sát được hiện tượng nào sau đây?

B. Nước vôi trong bị vẩn đục.

A. Nước vôi trong bị cạn dần.

C. Nước vôi trong chuyển màu vàng.

D. Nước vôi trong chuyển màu xanh.

Câu 32. Hô hấp tế bào là

C. là quá trình phân chất hữu cơ (chủ yếu là glucose) diễn ra bên trong tế bào, đồng thời giải phóng năng lượng để cung cấp cho các hoạt động sống của cơ thể.

A. quá trình phân chất hữu cơ (chủ yếu là tinh bột) diễn ra bên trong tế bào, đồng thời giải phóng năng lượng để cung cấp cho các hoạt động sống của cơ thể.

B. là quá trình phân chất hữu cơ (chủ yếu là glucose) diễn ra bên ngoài tế bào, đồng thời giải phóng năng lượng để cung cấp cho các hoạt động sống của cơ thể.

D. quá trình phân chất hữu cơ (chủ yếu là tinh bột) diễn ra bên ngoài tế bào, đồng thời giải phóng năng lượng để cung cấp cho các hoạt động sống của cơ thể.

Câu 35. Phát biểu nào sau đây là đúng khi nói về sự chuyển hóa năng lượng diễn ra trong hô hấp tế bào?

B. Một phần năng lượng được giải phóng từ hô hấp tế bào được tích lũy trong các phân tử ATP, phần còn lại được giải phóng dưới dạng nhiệt năng.

A. Một phần năng lượng được giải phóng từ hô hấp tế bào được tích lũy trong các phân tử ATP, phần còn lại được giải phóng dưới dạng điện năng.

C. Một phần năng lượng được giải phóng từ hô hấp tế bào được tích lũy trong các phân tử ATP, phần còn lại được giải phóng dưới dạng quang năng.

D. Một phần năng lượng được giải phóng từ hô hấp tế bào được tích lũy trong các phân tử ATP, phần còn lại được giải phóng dưới dạng cơ năng.

Câu 36. Nam châm điện có lợi hơn so với nam châm vĩnh cửu do nam châm điện

. B . Mất từ tính khi không còn dòng điện chạy qua.

A. Không phân chia cực Bắc và cực Nam.

C. Nóng lên khi có dòng điện chạy qua.

D. Có kích cỡ nhỏ hơn nam châm vĩnh cửu.

Câu 37. Từ trường Trái Đất mạnh nhất ở:

D. Vùng có nhiều quặng sắt.

Câu 39. Lõi sắt trong nam châm điện có tác dụng gì?

B. Làm tăng từ trường của ống dây.

A. Làm cho nam châm được chắc chắn .

C. Làm nam châm được nhiễm từ vĩnh viễn

Câu 38. Phương án nào sau đây làm tăng độ mạnh của từ trường gây ra bởi nam châm điện?

C. Tăng số pin mắc nối tiếp trong mạch điện.

A. Đổi cực nguồn điện nối vào hai đầu cuộn dây.

B. Ngắt dòng điện chạy qua cuộn dây.

D . Giảm số vòng dây quấn quanh lõi sắt.

Câu 39. Hãy chọn cây phát biểu không đúng

A. Không những sắt, thép … mà tất cả các vật liệu kim loại đặt trong từ trường đều bị nhiễm từ.

B. Sau khi đã nhiễm từ, sắt non không giữ được từ tính lâu dài, còn thép thì giữ được từ tính lâu dài.

C. Có thể làm tăng lực từ của nam châm điện bằng cách tăng cường độ dòng điện đi qua ống dây hoặc tăng số vòng của ống dây.

Câu 40. Phát biểu nào sau đây là đúng?

D . Cực Bắc địa từ và cực Bắc địa lí không trùng nhau.

A. Cực Bắc địa từ trùng với cực Nam địa lí.

B. Cực Bắc địa từ trùng với cực Bắc địa lí.

C. Cực Nam địa từ trùng với cực Nam địa lí.

Câu 41. Cách nào sau đây không làm thay đổi độ lớn của từ trường của nam châm điện?

D. Đổi chiều dòng điện.

C. Tăng độ lớn của dòng điện .

Câu 42" Hiện tượng nào sau đây liên quan đến từ trường Trái Đất?

D. Hiện tượng cực quang.

A. Hiện tượng nhật thực

B. Hiện tượng nguyệt thực.

C. Hiện tượng thủy triều.

Câu 43: Đường sức từ của Trái Đất giống với đường sức từ của

B. một dây dẫn có dòng điện chạy qua.

Câu 44: Khi đặt la bàn tại một vị trí trên mặt đất, kim la bàn định hướng như thế nào?

A. Cực Bắc của kim la bàn chỉ hướng Bắc, cực Nam của kim la bàn chỉ hướng Nam.

B. Cực Bắc của kim la bàn chỉ hướng Nam, cực Nam của kim la bàn chỉ hướng Bắc.

C. Kim la bàn chỉ hướng bất kì.

D. Kim la bàn quay liên tục.

Câu 46. Iodine trong thí nghiệm xác định có sự tạo thành tinh bột trong quá trình quang hợp ở cây xanh có vai trò là

B . chỉ thị sự có mặt của tinh bột bằng phản ứng màu.

A. hấp thụ ánh sáng để lá cây dừng quang hợp.

C. chỉ thị sự có mặt của glucose bằng phản ứng màu.

D. hấp thụ oxygen để lá cây dừng quang hợp.

Câu 47 Mục đích thí nghiệm đun lá cây trong cồn 90 0 ở thí nghiệm trên là để làm gì?

D . Loại bỏ chất diệp lục trong lá để dễ dàng làm bước thí nghiệm tiếp theo.

A. Loại bỏ tinh bột trong lá cây.

B. Giúp lá cây quang hợp mạnh mẽ hơn.

C. Giúp tế bào lá cây cứng cáp để làm bước thí nghiệm tiếp theo.

Câu 47. Các yếu tố ảnh hưởng đến quá trình quang hợp là

C . Nhiệt độ, nước, ánh sáng, hàm lượng carbon dioxide.

A. Ánh sáng, động vật ăn thực vật, nhiệt độ, nước.

B. Nhiệt độ, nước, ánh sáng, đất, đá.

D. Ánh sáng, đất, đá, loài sinh vật.

Câu 48. Hô hấp tế bào là

C. là quá trình phân chất hữu cơ (chủ yếu là glucose) diễn ra bên trong tế bào, đồng thời giải phóng năng lượng để cung cấp cho các hoạt động sống của cơ thể.

A. quá trình phân chất hữu cơ (chủ yếu là tinh bột) diễn ra bên trong tế bào, đồng thời giải phóng năng lượng để cung cấp cho các hoạt động sống của cơ thể.

B. là quá trình phân chất hữu cơ (chủ yếu là glucose) diễn ra bên ngoài tế bào, đồng thời giải phóng năng lượng để cung cấp cho các hoạt động sống của cơ thể.

D. quá trình phân chất hữu cơ (chủ yếu là tinh bột) diễn ra bên ngoài tế bào, đồng thời giải phóng năng lượng để cung cấp cho các hoạt động sống của cơ thể.

ÔN KTGK2 KHTN 7 23-24

Authored by Tin Lê

Science

2nd Grade

Used 1+ times

AI Actions

Add similar questions

Adjust reading levels

Convert to real-world scenario

Translate activity

More...

Content View

Student View

56 questions

Show all answers

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Điền từ còn thiếu vào chỗ trống để tạo thành câu đúng khi nói về tương tác giữa hai nam châm. Nam châm có thể …(1)… hoặc …(2)… nam châm khác, các cực cùng tên thì …(3)… nhau, các cực khác tên thì …(4)… nhau.

A. (1) đẩy, (2) hút, (3) đẩy, (4) hút.

C. (1) đẩy, (2) hút, (3) tăng cường, (4) triệt tiêu.

B. (1) đẩy, (2) hút, (3) hút, (4) đẩy.

D. (1) đẩy, (2) hút, (3) triệt tiêu, (4) tăng cường.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Nam châm có thể hút được các vật liệu nào sau đây?

A. Nickel.

D. Thuỷ tinh.

C. Aluminium.

B. Copper.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Cho hai thanh kim loại luôn hút nhau bất kể đưa đầu nào của chúng lại gần nhau. Kết luận nào sau đây đúng?

A. Một thanh là nam châm, một thanh là kim loại thuộc vật liệu từ.

C. Cả hai thanh đều là nam châm.

D. Một thanh là nam châm, một thanh là kim loại.

B. Cả hai thanh đều không phải nam châm.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Người ta quy ước chiều của đường sức từ như thế nào?

C. Chiều của đường sức từ phụ thuộc vào sự sắp xếp của kim nam châm đặt gần nó.

B. Chiều của đường sức từ đi ra từ cực Nam.

A. Chiều của đường sức từ đi ra từ cực Bắc.

D. Chiều của đường sức từ phụ thuộc vào sự sắp xếp của mạt sắt đặt gần nó.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Phát biểu nào sau đây là sai khi nói về đặc điểm của nam châm?

B. Mỗi nam châm đều có hai cực: cực Bắc và cực Nam.

C. Cực Bắc nam châm kí hiệu là chữ N, cực Nam kí hiệu là chữ S.

A. Mỗi nam châm đều có hai cực: cực âm và cực dương.

D. Nam châm có khả năng hút các vật bằng sắt.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Để kiểm tra một dây dẫn điện chạy qua bàn học có dòng điện chạy qua hay không mà không có dụng cụ kiểm tra điện, ta có thể sử dụng dụng cụ nào dưới đây?

D. Pin điện.

C. Lực kế.

B. Thanh nam châm.

A. Kim nam châm.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Chọn từ còn thiếu điền vào chỗ trống để tạo thành câu đúng: Đường sức từ là những đường …(1)… ở bên ngoài thanh nam châm thẳng, chúng có chiều đi ra từ …(2)… đi vào …(3)… của nam châm.

A. (1) cong, (2) cực Bắc, (3) cực Nam.

B. (1) thẳng, (2) cực âm, (3) cực dương.

C. (1) cong, (2) cực Nam, (3) cực Bắc.

D. (1) thẳng, (2) cực Nam, (3) cực Bắc.

Access all questions and much more by creating a free account

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Apple

Others

Already have an account?

Similar Resources on Wayground

55 questions

DEFINITE INTEGRALS

Quiz

•

1st Grade - University

55 questions

La Edad media en España.

Quiz

•

2nd Grade

60 questions

2.SINIF DAMLA TÜM DERSLER TEST_03

Quiz

•

2nd Grade

60 questions

2 TŻ MLEKO

Quiz

•

2nd Grade

57 questions

Shadows- Day- night time

Quiz

•

2nd Grade

55 questions

Soal Ujian Akhir Blok KMB III

Quiz

•

1st Grade - University

55 questions

KUIZ KITAR SEMULA SEWAJA 2023

Quiz

•

1st - 5th Grade

Popular Resources on Wayground

10 questions

5.P.1.3 Distance/Time Graphs

Quiz

•

5th Grade

10 questions

Fire Drill

Quiz

•

2nd - 5th Grade

20 questions

Equivalent Fractions

Quiz

•

3rd Grade

15 questions

Hargrett House Quiz: Community & Service

Quiz

•

5th Grade

20 questions

Main Idea and Details

Quiz

•

5th Grade

20 questions

Context Clues

Quiz

•

6th Grade

20 questions

Inferences

Quiz

•

4th Grade

15 questions

Equivalent Fractions

Quiz

•

4th Grade

Discover more resources for Science

12 questions

Plants

Quiz

•

2nd Grade

13 questions

2nd Properties of Matter

Quiz

•

2nd Grade

10 questions

Exploring the 11 Human Body Systems

Interactive video

•

1st - 5th Grade

24 questions

Energy & Electricity - Grade 4

Quiz

•

1st - 5th Grade

10 questions

Properties of Objects

Quiz

•

KG - 2nd Grade

14 questions

Basic Needs of Living Things

Quiz

•

2nd Grade

20 questions

Unit 6: Atmosphere and Weather

Quiz

•

2nd Grade

16 questions

Text Features

Quiz

•

2nd Grade