Ngữ văn-Đề 1-KT 45p-Giữa HKII - 23-24

Đề 1:
Câu 1: ...Hạt gạo làng ta. Có bão tháng hai. Có mưa tháng ba. Giọt mồ hôi sa. Những trưa tháng sáu. Nước như ai nấu. Chết cả cá cờ. Cua ngoi lên bờ. Mẹ em xuống cấy. Đoạn thơ trên thuộc thể thơ nào?

• A. thơ tự do

• B. thơ 4 chữ

• C. thơ tứ tuyệt

• D. thơ lục bát.

Answer explanation

Đoạn thơ trên thuộc thể thơ 4 chữ vì mỗi câu thơ đều có 4 chữ, không phải thơ tự do, thơ tứ tuyệt hay thơ lục bát.

Câu 2. Hai câu thơ: “Những trưa thảng sáu / Nước như ai nấu” gieo vần ở cặp tiếng nào?

• A. những - như

• B. trưa - nước

• C. sáu – nấu.

• D. trưa - như.

Answer explanation

Câu thơ 'Những trưa thảng sáu / Nước như ai nấu' gieo vần ở cặp tiếng 'sáu - nấu', do đó lựa chọn đúng là C. sáu – nấu.

Câu 3. Đoạn thơ trên được gieo theo nhịp nào sau?

• A.2/2

• B.3/1

• C.1/3

• D.1/1/1/1.

Answer explanation

Đoạn thơ trên được gieo theo nhịp 2/2 vì mỗi câu có 2 âm tiết, tạo ra sự lặp lại đều đặn trong bài thơ.

Câu 4. Hai câu thơ “Nước như ai nấu / Chết cả cá cờ” sử dụng biện pháp tu từ nào? (4)

• A. điệp ngữ

• B. liệt kê

• C. ẩn dụ

• D. so sánh

Answer explanation

Câu trả lời đúng là so sánh vì câu thơ sử dụng từ 'như' để so sánh nước với cách nấu và cá cờ với cái chết.

Câu 5. Dòng nào không phải là hiệu quả của biện pháp tu từ được sử dụng trong hai câu thơ ở câu 4

• A. Gợi được sức nóng của nước.
• B. Làm nổi bật mức độ khắc nghiệt của thời tiết.
• C. Làm nổi bật hoạt động của con cua và người mẹ
• D. Gợi ra được nỗi vất vả, cơ cực của người mẹ.

Answer explanation

Lựa chọn C là không phải là hiệu quả của biện pháp tu từ vì không nói đến hoạt động của con cua và người mẹ như trong hai câu thơ ở câu 4.

Câu 6. Tại sao nắng nóng như vậy mà người mẹ vẫn phải đi cấy?

• A. làm nông phải đúng thời vụ
• B. cấy lúc nắng nóng để đón mưa
• C. đề cao công lao người mẹ
• D. cấy lúc nắng nóng gạo sẽ ngon hơn.

Answer explanation

Làm nông phải đúng thời vụ để đảm bảo cây trồng phát triển tốt nhất, không phải vì nắng nóng mà người mẹ phải đi cấy.

Câu 7. Dòng nào không phải là tác dụng của điệp ngữ và hình ảnh đối lập được sử dụng trong đoạn thơ.

• A. Hạt gạo phải trải qua biết bao thử thách khỏ khăn của thiên nhiên.
• B. Gợi lên mùa hè ở miền quê nóng nực. khí hậu khắc nghiệt.
• C. Làm nổi bật được nỗi vất vả, cơ cực của người mẹ.
• D. Hạt gạo được làm ra bởi những giọt mồ hôi của người lao động cần cù.

Answer explanation

Lựa chọn B không phải là tác dụng của điệp ngữ và hình ảnh đối lập được sử dụng trong đoạn thơ vì nó không liên quan đến việc sử dụng hình ảnh đối lập.

Câu 8. Nội dung đoạn thơ trên có ý nghĩa gì?

• A. Nỗi vất vả của người mẹ nắng vẫn đi làm.
• B. Mùa hè miền quê nóng nực, khí hậu khắc nghiệt.
• C. Thương các con vật phải sống trong môi trường khắc nghiệt
• D. Nhắc chúng ta biết trân quý hạt gạo và nỗi vất vả của người mẹ.

Answer explanation

Đáp án Đ. Nhắc chúng ta biết trân quý hạt gạo và nỗi vất vả của người mẹ là đúng vì đoạn thơ nhấn mạnh sự quý giá của hạt gạo và công việc vất vả của người mẹ.

Câu 9. Từ đoạn thơ trên. em có suy nghĩ gì khi bưng chén cơm ăn hàng ngày?

(a)  

Câu 10. Hình ảnh người mẹ trong đoạn thơ gợi cho em suy nghĩ gì về trách nhiệm của người làm con với cha mẹ?

(a)