
Prueba saber Español 4° ISF
Authored by Karen Rodriguez
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4th Grade
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8 questions
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
3 mins • 7 pts
¿Qué es un texto informativo?
Un texto que presenta argumentos y opiniones sobre un tema específico.
Un texto que busca entretener al lector a través de narrativas ficticias.
Un texto que proporciona hechos, datos y detalles sobre un tema con el propósito de informar.
Un texto que se centra en expresar sentimientos y emociones del autor.
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
3 mins • 7 pts
¿Cuál es la característica principal de un texto informativo?
No tiene propósito informativo
Expresa opiniones subjetivas
Incluye personajes ficticios
Presenta información objetiva
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
3 mins • 6 pts
Un texto informativo brinda descripciones y hechos sobre la realidad con el fin de dar a conocer algo de la manera más objetiva posible, es decir, sin incluir emociones, opiniones, puntos de vista o deseos de su emisor. Por ejemplo:
Una Poesía épica, un artículo de investigación.
Un cuento, una novela, una leyenda, un mito.
Un texto descriptivo, retrato y caricatura.
Una noticia, un manual de instrucciones, una entrada enciclopédica.
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
3 mins • 6 pts
El texto de la imagen, corresponde a:
AFICHE
NOTICIA
CUENTO
RECETARIO
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
3 mins • 6 pts
El Viaje a la Selva
Había una vez un grupo de amigos de cuarto de primaria llamado Martín, Ana y Luis. Un día, decidieron ir de excursión a la selva cercana a su pueblo. Estaban muy emocionados por descubrir nuevas plantas y animales.
Cuando llegaron a la selva, se encontraron con una gran variedad de árboles altos y frondosos. Martín señaló un árbol con hojas gigantes y dijo: "¡Miren ese árbol, parece que es el más viejo de todos!".
Ana sacó su cuaderno y comenzó a dibujar algunas de las flores coloridas que veía en el suelo. Mientras tanto, Luis se acercó a un río pequeño que atravesaba la selva y vio unos peces de colores brillantes nadando en el agua.
Después de explorar durante horas, el grupo decidió descansar y comer algo. Se sentaron en una clara junto al río y sacaron sus bocadillos. Mientras comían, escucharon el sonido de monos jugando en los árboles cercanos.
Al final del día, los amigos regresaron a casa con muchos recuerdos emocionantes de su aventura en la selva. Estaban ansiosos por contarles a sus familias todo lo que habían visto y experimentado.
Responde de acuerdo al texto:
¿Qué hizo Ana cuando llegaron a la selva?
Buscó animales salvajes.
Dibujó algunas flores.
Nadó en el río.
Escaló los árboles.
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
3 mins • 6 pts
¿Qué vio Luis cerca del río?
Mariposas.
Serpientes venenosas.
Caimanes.
Peces de colores brillantes.
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
3 mins • 6 pts
¿Cómo se sintieron los amigos al final del día?
¿Cómo se sintieron los amigos al final del día?
Tristes.
Cansados pero emocionados.
Enfermos.
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