ĐỀ TN ĐỌC HIỂU CHUYỆN CỦA LOÀI NGỖNG NGỮ VĂN 6 CVA

Xác định thể loại của văn bản trên?

• Truyện cười

• Truyện truyền thuyết

• Truyện cổ tích

• Truyện đồng thoại

Văn bản trên được kể bằng lời của ai?

• Lời của ngỗng mẹ và ngỗng con

• Lời của người kể chuyện

• Lời của ngỗng mẹ

• Lời của ngỗng con

Văn bản trên sử dụng ngôi kể nào?

• Ngôi kể hỗn hợp

• Ngôi kể thứ ba

• Ngôi kể thứ hai

• Ngôi kể thứ nhất

Ý nào sau đây diễn tả mối quan hệ giữa những chú ngỗng con?

• Anh em kết nghĩa

• Anh em trong gia đình

• Những người bạn thân từ nhỏ

• Những người hàng xóm

Chủ đề của văn bản trên là

• Trân trọng bản thân và dựa vào nội lực của chính mình

• Ca ngợi tình yêu thương trong gia đình

• Không nên dựa dẫm, ỷ lại vào người khác

• Không nên kiêu căng, tự phụ, không chịu chia xẻ, không chịu nhường nhịn người khác

Qua ngôn ngữ, giọng điệu của người kể chuyện, trong câu văn “Lũ ngỗng con kêu khóc ầm ĩ chạy về gọi mẹ”, thái độ của người kể được thể hiện như thế nào?

• Cảm thông với ngỗng con

• Động viên ngỗng con

• Lo lắng cho ngỗng con

• Không đồng tình với hành động của lũ ngỗng

Tác dụng của việc mở rộng chủ ngữ trong câu văn: “Chẳng may, do tranh nhau, bọn ngỗng con hất tung lọ mực lên cao” là

• Cụ thể hoá đặc điểm của hành động

• Bổ sung ý nghĩa về số lượng cho danh từ trung tâm

• Nhấn mạnh vị trí cho danh từ trung tâm

• Làm rõ hơn chủ thể của hành động

Theo em, tính cách nào của ngỗng con được bộc lộ qua hành động “tranh cướp nhau chí chóe” khi nhận phần thưởng của thầy giáo?

• Không chịu nhường nhịn nhau

• Vui vẻ, đoàn kết với nhau

• Yêu thương, hòa thuận

• Cảm thông, chia sẻ