T6.RECURSOS Y HERRAMIENTAS MANIPULATIVAS EN ÁLGEBRA Y ARITMÉTICA

T6.RECURSOS Y HERRAMIENTAS MANIPULATIVAS EN ÁLGEBRA Y ARITMÉTICA

University

80 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Hans Drews Arango. Decálogo de Deberes y Derechos

Hans Drews Arango. Decálogo de Deberes y Derechos

6th Grade - University

81 Qs

Repaso Neuro exam II parc.

Repaso Neuro exam II parc.

University

76 Qs

Exaini Sistemas; C/V, R,

Exaini Sistemas; C/V, R,

University

81 Qs

Introduccion a la carrera

Introduccion a la carrera

University

78 Qs

linda 1

linda 1

University

80 Qs

solidarism and cooperativism

solidarism and cooperativism

University

75 Qs

Repaso METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN

Repaso METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN

University

77 Qs

SIMULACRO RAZONAMIENTOS 3

SIMULACRO RAZONAMIENTOS 3

University

75 Qs

T6.RECURSOS Y HERRAMIENTAS MANIPULATIVAS EN ÁLGEBRA Y ARITMÉTICA

T6.RECURSOS Y HERRAMIENTAS MANIPULATIVAS EN ÁLGEBRA Y ARITMÉTICA

Assessment

Quiz

Education

University

Easy

Created by

Maria Raquel Picornell Buendía

Used 17+ times

FREE Resource

AI

Enhance your content in a minute

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

80 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué objetivo persiguen los juegos matemáticos en el aula?
Solo entretener
Facilitar el aprendizaje de conceptos
Hacer más largas las clases

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Cuál es el principal beneficio de las regletas de Cuisenaire en la enseñanza de matemáticas?
Decorar el aula
Enseñar historia matemática
Ayudar a entender conceptos numéricos y operaciones

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué tipo de juegos se recomiendan para motivar a los alumnos en matemáticas?
Videojuegos
Juegos didácticos relacionados con la materia
Juegos de azar

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Cómo se introducen las regletas de Cuisenaire en el aula?
Mediante juegos competitivos
De manera gradual, asociando colores a números
Usándolas solo en exámenes

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Cuál es la finalidad del juego de adivinar números?
Mejorar la memoria
Introducir el concepto de ecuación
Distraer a los estudiantes

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

En el juego con tarjetas, ¿qué habilidad se practica principalmente?
La lectura rápida
Cálculo de expresiones algebraicas
Habilidad manual

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Cómo se demuestra la propiedad conmutativa con las regletas?
Colocando regletas al azar
Formando figuras geométricas
Superponiendo regletas para formar productos

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy

Already have an account?

Discover more resources for Education