การสร้างโอกาสให้ผู้มีส่วนได้ส่วนเสีย

สร้างสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อการเติบโตและพัฒนาของผู้คน

สร้างสภาพแวดล้อมที่เสริมสร้างความขัดแย้งและการแข่งขัน

ไม่สนใจความต้องการและความเสียหายของผู้คน

สร้างสภาพแวดล้อมที่ไม่เอื้อต่อการเติบโตและพัฒนาของผู้คน

การวิเคราะห์ข้อมูล

การวิเคราะห์ปัญหา

การวิเคราะห์ข้อมูล

การวิเคราะห์ข้อมูล

วิเคราะห์สิ่งแวดล้อม

วิเคราะห์ปัญหา

วิเคราะห์ข้อผิดพลาด

วิเคราะห์ข้อเสนอ

การวางแผนและดำเนินการเพื่อสร้างโอกาสให้ผู้มีส่วนได้ส่วนเสียเป็นขั้นตอนที่เสี่ยงต่อความสำเร็จ

วางแผนและดำเนินการเพื่อสร้างโอกาสให้ผู้มีส่วนได้ส่วนเสียเป็นขั้นตอนที่สอดคล้องกับกระบวนการการบริหารจัดการโครงการ (Project Management Process) โดยมุ่งเน้นการวางแผนการดำเนินงาน การประเมินความเสี่ยง และการจัดการความเสี่ยงเพื่อเพิ่มโอกาสในการประสบความสำเร็จ

การวางแผนและดำเนินการเพื่อสร้างโอกาสให้ผู้มีส่วนได้ส่วนเสียเป็นขั้นตอนที่ไม่มีความสำคัญ

การวางแผนและดำเนินการเพื่อสร้างโอกาสให้ผู้มีส่วนได้ส่วนเสียเป็นขั้นตอนที่ไม่จำเป็น

การวิเคราะห์และปรับปรุง (Analyse and Improve)

การตรวจสอบและปรับปรุง (Check and Adjust)

การตรวจสอบและปรับปรุง (Check and Improve)

การวิเคราะห์และปรับปรุง (Analyze and Improve)

ลดความเป็นธรรมและความเท่าเทียมในการเข้าถึงโอกาส

เพิ่มความเห็นใจและความเข้าใจในการเข้าถึงโอกาส

เพิ่มความเป็นธรรมและความเท่าเทียมในการเข้าถึงโอกาส

เพิ่มความสมบูรณ์และความเท่าเทียมในการเข้าถึงโอกาส

ไม่ให้โอกาสให้ผู้มีส่วนได้ส่วนเสียช่วยให้ผู้เข้าร่วมมีความรับผิดชอบ

สร้างสภาพแวดล้อมที่สนับสนุนและกระตุ้นให้ผู้เข้าร่วมรับผิดชอบต่อตนเองและต่อผลการดำเนินงาน

สร้างสภาพแวดล้อมที่เสริมสร้างความขัดแย้งและขัดแย้งในการรับผิดชอบ

สร้างสภาพแวดล้อมที่ไม่สนับสนุนและไม่กระตุ้นให้ผู้เข้าร่วมรับผิดชอบต่อตนเองและต่อผลการดำเนินงาน

การสร้างสภาพแวดล้อมที่ไม่สนับสนุนการแลกเปลี่ยนความคิดเห็นและประสบการณ์ระหว่างผู้เข้าร่วม

การสร้างสภาพแวดล้อมที่เปิดกว้างแต่ไม่สนับสนุนการแลกเปลี่ยนความคิดเห็นและประสบการณ์ระหว่างผู้เข้าร่วม

การสร้างสภาพแวดล้อมที่ไม่เปิดกว้างและไม่สนับสนุนการแลกเปลี่ยนความคิดเห็นและประสบการณ์ระหว่างผู้เข้าร่วม

การสร้างสภาพแวดล้อมที่เปิดกว้างและสนับสนุนการแลกเปลี่ยนความคิดเห็นและประสบการณ์ระหว่างผู้เข้าร่วม

ให้คำแนะนำเมื่อไม่มีการพัฒนาทักษะ

ให้โอกาสให้ผู้เข้าร่วมทำกิจกรรมที่ต้องใช้ทักษะต่างๆ และให้คำแนะนำหรือติชมเมื่อมีการพัฒนาทักษะอย่างชัดเจน

ไม่สนใจการพัฒนาทักษะของผู้เข้าร่วม

ให้โอกาสให้ผู้เข้าร่วมโดยไม่ต้องใช้ทักษะ

สร้างสภาพแวดล้อมที่เป็นกันเองและเชิงบวก

สร้างความเชื่อมั่นผ่านการเครียด

ไม่ให้โอกาสให้ผู้มีส่วนได้ส่วนเสีย

สร้างสภาพแวดล้อมที่ไม่เป็นกันเอง