
PAS BIMBINGAN KONSELING KELAS XII
Authored by Rahmadani Saputra
Other
12th Grade
Used 6+ times

AI Actions
Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...
Content View
Student View
40 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
Undang-undang no 20 tahun 2003 berisi tentang.. . . .
Sistem pendidikan nasional
Guru dan dosen
Jabatan dan funsional guru
Standar kualifikasi akademis
Standar nasional pendidikan
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
Suatu layanan bimbingan konseling yang bertujuan mengatasi permasalahan klien adalah. . .
Layanan penempatan
Layanan orientasi
Layanan informasi
Layanan konseling
Layanan permasalahan
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
Wawancara asesmen kognitif perilaku adalah.......
Penggunaan asumsi-asumsi pendekatan kognitif perilaku sebagai kerangka kerja dalam merancang wawancara asesmen.
Penggunaan pendekatan kognitif perilaku dalam wawancara asesmen
Suatu model wawancara ysngdigunsksn untuk mengubah kognisi dan perilaku klien.
Suatu proses pengumpulan data.
Suatu alat pengumpulan data wawancara.
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
Kepribadian
memungkinkan konselor mengeksplorasi permasalahan lebih mendalam.
Mengenali peristiwa yang mendahului perilaku.
Mengenal efek dari perilaku.
Mengenal faktor-faktor perilaku.
Memungkinkan klien memecahkan masalahnya sendiri.
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
Konfrontasi sebagai salah satu keteramrilan konseling penggunaan konfrontasi saat:
Diawal proses konseling.
Sepanjang proses konseling berlangsung.
Eksplorasi masalah sedang dilakukan
Hubungan konselor dengan klien sudah berjalan baik.
Diakhir proses konseling.
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
Seorang guru yang telah memahami karakteristik peserta didik, aspek fisik, moral, kultural ,emosional ,dan intelektual termasuk pemahaman dalam kompetensi :
Emosional
Kepribadian
Pedagogik
Sosial
Moral
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
Seorang guru yang telah memahami (1) mengkaji berbagai gaya belajar peserta didik, (2) Berlatih mengidentifikasi gaya belajar peserta didik, dan (3) Berlatih mengidentifikasi gejala-gejala kesulitan belajar termasukpemahaman dalam bidang :
Sosial budaya
Karakteristik peserta didik
Gaya belajar
Pengusaan teori
Satuan pendidikan
Access all questions and much more by creating a free account
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever
or continue with

Microsoft
%20(1).png)
Apple
Others
Already have an account?