
Chương 2
Authored by Thoa Nguyễn
Philosophy
University

AI Actions
Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...
Content View
Student View
10 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Ai là người phát hiện ra tính chất 2 mặt của lao động sản xuất hàng hóa?
D.Ricardo
C.Mac
A.Smith
Ph.Ăng ghe
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Lao động trừu tượng là gì?
Là lao động phức tạp
Là sự hao phí sức lao động của người
sản xuất hàng hoá nói chung không tính đến những hình thức cụ thể
Lao động trừu tượng là gì?
Là lao động có trình độ cao, mất
nhiều công đào tạo
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Sản phầm được coi là hàng hóa
khi:
Sản phẩm của lao động để thoå
mãn nhu cầu của con người
Sản phầm cùa lao động có thể
thoả mãn nhu câu nào đó của con
người thông qua mua bán
Sản phầm được sản xuất ra để
đem bán
Sản phẩm ở trên thị trường
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Hàng hóa trao đổi dược với nhau
Vì:
Người bán cần GTSD của người mua
và người mua cần GT cùa người bán
Các đáp án đều đúng
Giá trị của các hàng hóa đó bằng
nhau
Hàng hóa đều có GTSD thỏa mãn
nhu cầu của người mua
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Giá cả của hàng hoá chịu tác
động bởi:
Cung cầu và cạnh tranh
Giá trị của hàng hoá
Giá trị của tiền tê trong lưu thông
Cả a, b, c
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Trong các mặt của người lao
động sản xuất hàng hóa, mặt nào
tạo ra giá trị sử dụng:
Lao động tư nhân
Lao động trừu tượng
Lao động xã hội
Lao động cụ thể
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Công thức tính giá trị hàng hoá là:
W=C+V+m
Ý nào là không đúng trong các đa
sau:
Lao động trừu tượng tạo nên toàn
bộ giá trị (c+ v + m)
(c) là giá trị TLSX; (v) là giá trị lao
động hiện tại; (m) là giá trị tăng
thêm
Lao động trừu tượng tạo ra giá trị
mới (v+m)
Lao động cụ thể bảo toàn và
Access all questions and much more by creating a free account
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever
or continue with

Microsoft
%20(1).png)
Apple
Others
Already have an account?