Pens. Computacional (Aulas de 1 a 6)

Jackeline tem um baralho com 10 figurinhas e deseja sortear uma delas.

Para fazer isso, ela criou o código ao lado:

Agora ela quer adicionar o comando para que, a cada início de rodada,

além de sortear uma nova figurinha, seja dito o número da figurinha que

foi escolhida.

Qual dos códigos a seguir gera a programação que Jackeline está desenvolvendo?

• 
• 
• 
• 

Vamos criar um jogo de basquete no Scratch!

Neste jogo, teremos um sprite (ator) jogador de basquete que vai arremessar a

bola na cesta quando a bola for clicada.

Qual bloco de evento do Scratch deve ser o primeiro a ser utilizado para

programar essa ação?

• Quando este ator ser clicado

• Quando bandeira verde ser clicada

• Quando ruído for acima de 10

• quando a tecla [espaço] for pressionada

No universo de One Piece, os piratas do Chapéu de Palha precisam sortear cartas secretas de um baralho contendo 50 cartas e esse sorteio deve ser realizado entre três tripulantes.

Ordene todos os blocos abaixo para:

• Criar um código para sortear 3 cartas aleatórias desse baralho;

• Cada tripulante tem 1 segundo para ver a carta sorteada.

• quando eu receber [inicia rodada]

• repete (3) vezes

• mude para fantasia [número aleatório entre (1) e (50)]

• espere (1) segundo

Maurício aprendeu a utilizar variáveis e pretende criar um novo algoritmo no Scratch. O algoritmo deverá realizar uma soma de dois valores digitados pelo usuário. Por fim, esta soma deverá ser exibida na tela.

Agora, ordene todos os blocos abaixo para criar o algoritmo de Maurício.

• iniciar o código

• solicitar os valores

• armazenar os valores em variáveis

• calcular a soma

• mostrar o resultado

Você está desenvolvendo um jogo de caça fantasma em que a cada 2 segundos aparece um fantasma em lugares aleatórios no cenário e seu objetivo agora é caçar eles clicando com o mouse.

Ordene 3 blocos para capturar os fantasmas, aumentar sua pontuação e começar uma nova partida.

• quando este ator for clicado

• adicione 1 a pontos

• transmita [inicia rodada]

Análise o código ao lado:

Esse código deve ser capaz de movimentar atores com as setas para cima, baixo, esquerda e direita. Porém, ao pressionar as teclas, o ator não está andando como deveria.

Assinale a alternativa que mostra a parte do código, da imagem acima, que está incorreto.

• quando a tecla [seta para direita] for pressionada, adicione (10) a x.

• quando a tecla [seta para cima] for pressionada, adicione (10) a y.

• Nada está errado com o projeto de Maria.

• quando a tecla [seta para baixo] for pressionada adicione (10) a x.

Estamos criando um jogo de cartas no qual a pessoa jogadora que tiver o maior

atributo (inteligência, força e velocidade) ganha. Ou seja, se a pessoa jogadora

escolher o atributo força e este for maior que a carta do oponente, a pessoa

ganha um ponto.

Com base no conteúdo do curso e no código-base que estamos desenvolvendo,

qual opção de código abaixo é correto para:

• verificar se a força do jogador é maior do que a força do oponente;

• adicionar um ponto.

• 
• 
• 
• 

Gabriela está desenvolvendo um jogo de coletar frutas e para aumentar a dificuldade ela quer que o jogo pare se o ator principal coletar uma pedra, como mostra o código ao lado:

Porém, o código não está funcionando. Ordene 4 blocos para que quando o ator coletar uma pedra, o jogo pare.

• quando a bandeira for clicada

• sempre

• se <([número de fantasia] de [fruta]) = (4)> e <tocando em [fruta]> então>

• pare [todos]

Luiza criou um botão que, sempre que for clicado, transmite uma mensagem e faz com que o ator que a recebe aumente 10 de tamanho.

No entanto, depois de muitos cliques, o ator fica muito grande e Luiza quer limitar o tamanho até 250.

Ordene 3 blocos para que, mesmo se o botão for clicado, o ator tenha o limite de até 250.

quando eu receber [Adição de tamanho]se <(tamanho) < (250)> entãomude (10) no tamanho

• quando eu receber [Adição de tamanho]

• se <(tamanho) < (250)> então

• mude (10) no tamanho

Vamos criar um programa que monitora o número de passes corretos que o jogador Lionel Messi fez durante o último jogo. Para isso é preciso adicionar o número de passes dentro da lista histórico_passes.

Assinale a alternativa que representa o bloco correto para ser utilizado para não perder o histórico do atleta.

• 
• 
• 
•