¿Qué define la Convención Internacional sobre la Eliminación de todas las Formas de Discriminación Racial?

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10th Grade
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Hard
Diana Villagomez
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10 questions
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Toda distinción, exclusión, restricción o preferencia basada en motivos de raza, color, linaje u origen nacional o étnico que tenga por objeto o por resultado anular o menoscabar el reconocimiento, goce o ejercicio, en condiciones de igualdad, de los derechos humanos y libertades fundamentales en las esferas política, económica, social, cultural o en cualquier otra esfera de la vida pública.
La superioridad racial europea frente a la supuesta inferioridad y salvajismo de los nativos de América.
La discriminación social y la discriminación institucional.
La construcción de una terminología y una estructura ideológica de la raza durante los siglos XVI y XVIII.
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Qué establece el Artículo 56 de la Constitución de la República del Ecuador?
Reconocer y garantizar a las comunas, comunidades, pueblos y nacionalidades indígenas, de conformidad con la Constitución y con los pactos, convenios, declaraciones y demás instrumentos internacionales de derechos humanos, una serie de derechos colectivos.
Establecer la obligación de adecuar las leyes y demás normas jurídicas a los derechos previstos en la Constitución y los tratados internacionales.
Reconocer a las comunidades, pueblos, y nacionalidades indígenas como parte del Estado ecuatoriano, único e indivisible.
Garantizar el sistema de educación intercultural bilingüe en el Ecuador.
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Cuál es la responsabilidad del Estado según el Artículo 329 de la Constitución de la República del Ecuador?
Impulsar condiciones y oportunidades para que los jóvenes sean sujetos activos en la producción y en las labores de autosustento.
Garantizar el sistema de educación intercultural bilingüe, en el cual se utilizará como lengua principal de educación la de la nacionalidad respectiva y el castellano como idioma de relación intercultural.
Establecer mecanismos de coordinación y cooperación entre la jurisdicción indígena y la jurisdicción ordinaria.
Asegurar que se incluya en los currículos de estudio, de manera progresiva, la enseñanza de al menos una lengua ancestral.
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Qué establece el Artículo 2 del Convenio sobre Pueblos Indígenas y Tribales en Países Independientes de la OIT?
Los gobiernos deberán asumir la responsabilidad de desarrollar, con la participación de los pueblos interesados, una acción coordinada y sistemática con miras a proteger los derechos de esos pueblos y a garantizar el respeto de su integridad.
Los gobiernos deberán garantizar la aplicación de los derechos colectivos sin discriminación alguna, en condiciones de igualdad y equidad entre mujeres y hombres.
Los pueblos indígenas y tribales deberán gozar plenamente de los derechos humanos y libertades fundamentales, sin obstáculos ni discriminación.
No deberá emplearse ninguna forma de fuerza o de coerción que viole los derechos humanos y las libertades fundamentales de los pueblos interesados.
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Qué principio establece la Ley Orgánica de Cultura en su Artículo 4?
Diversidad cultural.
Identidad nacional.
Interculturalidad.
Buen vivir.
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Cuál es un derecho cultural según el Artículo 5?
Derecho a la protección de los saberes ancestrales
Derecho a la libertad de prensa
Derecho a la portación de armas
Derecho a la propiedad privada
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Cuál es una responsabilidad cultural según el Artículo 7?
Participar en actividades deportivas
Participar en la protección del patrimonio cultural
Participar en protestas callejeras
Participar en competencias de cocina
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