PEMBAHARU DALAM ISLAM (XI)

Pembaruan Al-Afghani dengan gerakan Pan-Islamismenya mempunyai 2 tujuan utama yaitu....

• Membangun dunia yang maju dan mengusir penjajahan dunia

   

• Membangun dunia baru dan mengusir penjajahan di atas dunia

• Membangun dunia Islam dan mengusir penjajahan di atas dunia

• Membangun dunia timur dan mengusir penjajahan dunia barat

• Membangun dunia Islam dan mengusir penjajahan dunia barat

Sebagai seorang Intelektual Jamaluddin selalu berpandangan kemasa depan, kehidupan bangsa di masa depan tidak bisa terlepas dari pengaruh perkembangan ilmu Pengetahuan dan teknologi. Dalam usaha mengembangkan ilmu pengetahuan, peradaban dan kebudayaan Islam, Jamaludin Al-Afghani menghimbau agar umat Islam berjuang dengan sekuat tenaga untuk....

• Menguasai ilmu pengetahuan dan teknologi 

• Menguasai industri hilir dan hulu yang strategis

• Menguasai strategi pengembangan peradaban

• Menguasai strategi perang untuk taklukan barat

• Menguasai akses perekonomian dan pasar dunia

Paraa tokoh pembeharu dalam menyebarkan ide-ide pemikiran pembaharuannya lewat media cetak / majalah. Media cetakmajalah yang diterbitkan oleh Muhammad Ali Pasha di Mesir yang berbahasa Arab diberi nama ....

• Al Manar

• Al-Jumhuriyah

• Al-Wattoniyah

• Al- Waqa'i Al- Mishriyah

• Al-Urwatul Wutsqa

Muhammad Ali Pasha dalamusaha memajukan dunia Islam mendirikan kementerian pendidikan dan membangun/ mendirikan berbagai lembaga pendikan/ sekolah. Lemabagpendidikan/ sekolah yang pertama kali didirikan oleh Ali Psha adalah ....

• Sekolah Militer

• Sekolah Teknik

• Sekolah Kedokteran

• Sekolah pertambangan

• Sekolah Hukum

Pernyataan berikut ini yang boleh diambil dari kebudayaan barat dalam membangkitkan kembali dinamisme Islam adalah....

• Metodologi ilmu pengetahuan dan teknologi

• Nilai-nilai faham materialisme

• Nilai-nilai faham liberalisme

• Nilai-nilai faham individualisme

• Nilai-nilai faham liberalisme

Tokoh gerakan pembaharuan Islam yang lahir tahun 1849 M di pedesaan delta sungai Nil adalah....

• Ali Pasha

• Rifa'ah Al-Tahthawi

• Sa'ad Zaghul

• Muhammad Abduh

• Rasyid Ridha

Ide-ide Jamaluddin Al-Afghani ditorehkan dalam beberapa karyanya, karyanya yang membahas tentang "Suatu yang melemahkan umat Islam, karya ini diberi judul....

• Zuma Al -Ishlah

• Bab Maa Ya'ulu Ilaihi Amra Al-muslimin

• Maqidah Asy-Syarqiyah

• Risalah fi ar-Rad Al-Mishriyah

• Diya' Al- Khafiqaini

Muhammad Abduh sebagai seorang pemikir dan pembaharu , mendudukan akal sangat tinggi, dan menganggap perlu adanya pendidikan fungsional. Pernyataan berikut ini yang bukan pandangan Muhammad Abduh tentang pendidikan adalah....

• Sistem pendidikan fungsional mencakup pendidikan universal bagi semua anak, laki-laki dan perempuan

• Semua peserta didik harus mengembagkan kemampuan dasar, seperti membaca, menulis dan berhitung

• Semua peserta didik harus memperoleh pendidikan agama dengan mengabaikan sekterian dan perbedaan agama

• Isi dan lama pendidikan harus beragam, sesuai dengan tujuan pendidikan dan profesi

• Sistem pendidikan fungsional harus mengadopsi dari negara- negara lain yang dianggap cocok

Jamaluddn Al-Afghani dikenal sebagai sosok yang mengabdikan dirinya untuk mengingatkan dan membangkitkan dunia slam , ia juga membangkitkan semangat kebangsaan dinegara-negara yang ia kunjungi seperti India (Pakistan ) Persia, Mesir, Turki. Sehingga beliau dikenal sebagai ....

• bapak 'Nasionalisme India '

• bapak 'Nasionalisme Persia '

• bapak 'Nasionalisme Mesir '

• bapak 'Nasionalisme Turki '

• bapak 'Nasionalisme Islam '

Pernyataan-pernyataan berikut ini yang bukan merupakan solusi bagi umat Islam untuk keluar dari kemunduran peradaban dunia Islam, menurut Muhammad Iqbal adalah....

• Umat Islam harus menerapkan konsep dinamisme Islam yaitu membangkitkan kembali tradisi keilmuwan

• Hukum Islam tidak bersifat statis, namun bersifat dinamis sesuai dengan perkembangan Zaman

• Ijtihad tidak tertutup, maka Semangat berijtihad harus dihidupkan kembali dikalangan kaum muslimin

• Intisari hidup adalah gerak, maka Umat Islam harus bangkit kembali untuk menciptakan dunia baru

• Kebudayaan barat yang materialis dan kapitais dapat dijadikan model dalam gerakan pembaharuan