subdimsion gestion operacional

¿Qué describe la subdimensión GESTION OPERACIONAL?

• Políticas, procedimientos y prácticas para administrar los recursos económicos del establecimiento.

• Gestión de recursos humanos en el centro educativo.

• Implementación de programas de salud en el establecimiento.

• Planificación de actividades extracurriculares para los niños y niñas.

¿Qué establece el ESTÁNDAR 13.1?

• Desarrollo de programas de arte y cultura en la comunidad educativa.

• Organización de eventos deportivos para los alumnos.

• Gestión de la infraestructura del centro educativo.

• Coordinación de un presupuesto anual en función del Proyecto Educativo Institucional.

¿Qué implica el ESTÁNDAR 13.2?

• Gestión de implementos y recursos didácticos para potenciar el aprendizaje.

• Organización de excursiones para los estudiantes.

• Implementación de programas de alimentación saludable en el colegio.

• Desarrollo de actividades de voluntariado en la comunidad.

¿Qué se menciona en el ESTÁNDAR 13.3?

• Gestión efectiva de los recursos TIC para potenciar la labor educativa.

• Promoción de la educación física en el centro educativo.

• Implementación de programas de educación ambiental.

• Desarrollo de proyectos de emprendimiento para los alumnos.

¿Qué aborda el ESTÁNDAR 13.4?

• Implementación de programas de tutoría académica.

• Organización de actividades deportivas extracurriculares.

• Gestión de la matrícula y fomento de la asistencia regular de los párvulos.

• Desarrollo de proyectos de investigación científica en el colegio.

¿Qué se espera del sostenedor y el equipo directivo según el ESTÁNDAR 13.1?

• Desarrollar programas de formación docente.

• Coordinar la elaboración de un presupuesto anual en función del Proyecto Educativo Institucional.

• Organizar eventos culturales para la comunidad educativa.

• Gestionar la infraestructura del centro educativo.

¿Cuál es la responsabilidad del sostenedor y el equipo directivo según el ESTÁNDAR 13.2?

• Desarrollar proyectos de arte urbano en el colegio.

• Implementar programas de educación financiera.

• Organizar actividades de recreación para los alumnos.

• Gestionar efectivamente la provisión de implementos y recursos didácticos.

¿Qué deben gestionar el sostenedor y el equipo directivo según el ESTÁNDAR 13.3?

• Los recursos TIC para potenciar la labor educativa.

• La infraestructura deportiva del centro educativo.

• Programas de educación vial para los estudiantes.

• Proyectos de reciclaje en la comunidad educativa.