
asesmen SJI
Authored by Magdalena Takarini
History
12th Grade
Used 2+ times

AI Actions
Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...
Content View
Student View
5 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Perhatikan pernyataan di bawah ini !
1). Indonesia dapat menyusun strategi perjuangan
2). pasukan RI yang berada di daerah kantong harus ditarik kedaerah RI.
3) wilayah RI diakui berdasarkan garis demarkarsi (garis Van Mook)
4). pemerintah RI dan Belanda sepekat untuk menghentikan tembak-menembak dan kerjasama untuk menciptakan keamanan.
5). belanda harus menghentikan semua operasi militer dan pihak RI diminta untuk menghentikan aktivitas gerilya.
Keuntungan perjuangan diplomasi dalam KMB ditunjukan pada nomer ....
1), 2), dan 3)
1), 2), dan 4)
1), 3), dan 5)
2), 4), dan 5)
1), 4), dan 5)
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Berkembangnya organisasi pergerakan nasional terjadi seiring berlakunya politik Etis oleh Kolonial Belanda. adanya diskriminasi kelas sosial menimbulkan ketidak puasan dari warga keturunan campuran karena mereka dianggap lebih rendah kedudukannya daripada orang Belanda asli. Karena hal tersebut didirikanlah Indische Partij (IP)oleh tiga serangkai. Hal tersebut berhubungan dengan perkembangan IP yaitu ....
IP menjadi organisasi yang terus berkembang dengan strategi radikalnya dalam mengkritisi pemerintah kolonial Hindia Belanda
Pemerintah kolonial berkolaborasi dengan dengan IP dalam meningkatkan pendidikan masyarakat pribumi yang mayoritas mengalami buta aksara
tokoh IP menjadi tokoh terkenal dikalangan para pejabat kolonoal karena berhasilmelakukan propaganda kepada mayoritas Bangsa Indonesia
IP keanggotaannya hanya meliputi keturunan campuran yang bersimpati terhadap kemerdekaan Indonesia dan bergerak secara moderat
bagi pemerintah kolonial keberhasilan IP mendapat simpatisan dari masyarakat merupakan suatu yang berbahaya , maka IP dinyatakan sebagai organisasi terlarang
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Perhatikan pernyataan berikut ini :
1). penjajah politik
2). memonopoli perdagangan
3). mengeksploitasi sumber daya alam
4). mengeksploitasi sumberdaya manusia
5). mengubah budaya asli dinegara jajahan
Dari keterangan -keterangan tersebut yang merupakan karakteristik penjajahan Jepang di Indonesia ditunjukan pada nomer ...
1), dan 2)
1), dan 3)
2) dan 3)
3), dan 4)
4) dan 5)
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Pada awal kemerdekaan Indonesia kehidudupan politik dan ekonomi Indonesia diberbagai daerah yang paling menonjol ditandai dengan berbagai gerakan ketidakpuasan masyarakat terhadap pemerintahan pusat. Bentuk ketidak puasan itu diekspresikan melalui gerakan perlawanan dan pemberontakan, untuk memperoleh dukungan rakyat sebagian gerakan dan pemberontakan tersebut menggunakan nama Islam, walaupun dalam prakteknya tidak mencerminkan nilai-nilai agama Islam. Pemberontakan tersebut adalah Darul Islam/ Tentara Islam Indonesia ( DI/TII). Gerakan DI/TII pertamakali muncul di Jawa Barat yang dipimpin oleh Sekarmaji Maridjan Kartosuwiryo yang sejak lama telah mempunyai gagasan untuk membentuk sebuah negara Islam diwilayah Republik Indonesia. Upaya pemerintah mengatasi pemberontakan DI/TII di Jawa Barat yaitu ....
pemerintah melaksanakan operasi sadar
pemerintah melaksanakan operasi pagar betis
musyawarah kerukunan dengan Kartisuwiryo
dilakukan perundingan dengan pihak pemerintah
pemerintah melaksanakan operasi merdeka timur
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Pemberontakan PKI Madiun dilatar belakangi oleh ....
kebijakan ekonomi nasional yang merugikan rakyat
ketidakadilan pemerintah diberbagai bidang kehidupan
adanya perbedaan pendapat antara Madiun dengan tokoh PKI
PKI tidak setuju dengan adanya kebijakan baru yang dibuat oleh pemerintah
tidak disetujuinya pembentukan Kabinet hatta dan Amir Syarifudin beserta kelompoknya
Access all questions and much more by creating a free account
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever
or continue with

Microsoft
%20(1).png)
Apple
Others
Already have an account?
Similar Resources on Wayground
10 questions
SEJARAH KONTEMPORER II
Quiz
•
12th Grade
10 questions
Respon Dunia terhadap Kemerdekaan Indonesia
Quiz
•
12th Grade
10 questions
Peperangan dan Pendudukan Jepun
Quiz
•
12th Grade
10 questions
Leaders of The World
Quiz
•
KG - University
10 questions
Pengajian Am 900/2
Quiz
•
10th - 12th Grade
10 questions
SMK Bisa!
Quiz
•
10th Grade - Professi...
10 questions
Penilaian Harian Reformasi
Quiz
•
12th Grade
10 questions
Bubarnya Yugoslavia
Quiz
•
12th Grade
Popular Resources on Wayground
7 questions
History of Valentine's Day
Interactive video
•
4th Grade
15 questions
Fractions on a Number Line
Quiz
•
3rd Grade
20 questions
Equivalent Fractions
Quiz
•
3rd Grade
25 questions
Multiplication Facts
Quiz
•
5th Grade
22 questions
fractions
Quiz
•
3rd Grade
15 questions
Valentine's Day Trivia
Quiz
•
3rd Grade
20 questions
Main Idea and Details
Quiz
•
5th Grade
20 questions
Context Clues
Quiz
•
6th Grade
Discover more resources for History
20 questions
Presidents Day challenge
Quiz
•
9th - 12th Grade
7 questions
Lunar and Chinese New Year for Kids | Bedtime History
Interactive video
•
1st - 12th Grade
5 questions
What is Presidents' Day?
Interactive video
•
10th Grade - University
7 questions
The First Transcontinental Railroad for Kids | Bedtime History
Interactive video
•
1st - 12th Grade
71 questions
Postwar / Cold War Vocab
Quiz
•
9th - 12th Grade
7 questions
History of Maya Angelou for Kids | Bedtime History
Interactive video
•
1st - 12th Grade
10 questions
California Gold Rush For Kids | Bedtime History
Interactive video
•
1st - 12th Grade