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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Secondo il D. Lgs. 81/2008, ogni scuola deve avere un piano di emergenza. Cosa definisce un piano di emergenza?

I compiti e i comportamenti da seguire in caso di emergenza

Le norme per la mensa scolastica

Le regole per l'orario scolastico

Le attività extracurricolari

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Quali sono i segnali acustici utilizzati per l'evacuazione in caso di emergenza?

2 suoni prolungati

4 suoni rapidi

1 suono intermittente

3 suoni intermittenti intervallati da 2 brevi pause

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Cosa significa il segnale di pre-allerta durante un'evacuazione?

Rientrare nell'edificio

Prepararsi all'evacuazione

Rimanere fermi al proprio posto

Continuare le normali attività

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Dove ci si dovrebbe proteggere durante un terremoto?

Vicino a balconi e lampadari

Vicino a impianti elettrici a vista

Sotto scrivanie e tavoli robusti

Vicino a finestre e vetrate

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Cosa fare se i vestiti prendono fuoco durante un'evacuazione?

Rimanere immobili

Usare accendini o fiammiferi

Soffocare le fiamme con un cappotto o un tappeto

Correre per spegnere le fiamme

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Quali sono le norme di comportamento in caso di evacuazione?

Ritornare indietro per recuperare oggetti personali

Ostruire gli accessi all'edificio dopo essere usciti

Gridare e precipitarsi disordinatamente

Seguire le frecce che indicano il percorso di emergenza

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Cosa indica la segnaletica visiva durante un'evacuazione?

Le aree di pericolo

Le uscite di emergenza

I punti di raccolta esterni

I percorsi più lunghi da seguire

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