diseño curricular

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 5 pts

¿Cuál de los siguientes NO es un componente del diseño curricular?

Objetivos de aprendizaje

Contenido del curso

Métodos de evaluación

Horarios de clase

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 5 pts

¿Qué función cumplen los objetivos de aprendizaje en el diseño curricular?

Definen los recursos a utilizar

Establecen las expectativas de aprendizaje

Determinan el número de horas de clase

Son irrelevantes en el diseño curricular

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 5 pts

¿Qué aspecto no debe considerarse al seleccionar el contenido del curso?

Relevancia para los objetivos de aprendizaje

Interés personal del docente

Necesidades y habilidades de los estudiantes

Disponibilidad de recursos educativos

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 5 pts

¿Cuál es el propósito principal de los métodos de evaluación en el diseño curricular?

Medir el conocimiento del docente

Evaluar la efectividad de los recursos educativos

Medir el progreso y el logro de los estudiantes

Determinar el salario de los profesores

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 5 pts

¿Cuál es el papel de las estrategias de enseñanza en el diseño curricular?

Definir el calendario escola

Determinar el número de estudiantes por clase

Facilitar la adquisición de conocimientos y habilidades

Establecer los requisitos para los exámenes finales

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 5 pts

¿Qué papel juegan los recursos educativos en el diseño curricular?

Proporcionar entretenimiento en el aula

Determinar el horario de los exámenes

Establecer reglas disciplinarias

Apoyar la enseñanza y el aprendizaje de los objetivos específicos

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 5 pts

¿ Que son contenidos ?

Mediadores de aprendizaje significativo

Son los preguntas que elabora el maestro

Ninguna de las anteriores

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