Search Header Logo

SOAL ULANGAN HARIAN KELAS XI IPS 1

Authored by TRIPRAMUDITA DEWIMURTI

History

11th Grade

Used 2+ times

SOAL ULANGAN HARIAN KELAS XI IPS 1
AI

AI Actions

Add similar questions

Adjust reading levels

Convert to real-world scenario

Translate activity

More...

    Content View

    Student View

18 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 20 pts

Media Image

Tokoh tersebut memberikan sebuah janji kepada pihak Indonesia di bulan September 1944 di Tokyo, isi janji tersebut yakni …

Jepang menjanjikan semboyan 3A

Jepang menjanjikan Indonesia dapat mengibarkan bendera merah putih

Jepang menjanjikan untuk menjadi saudara tua bagi bangsa-bangsa di Asia.

Jepang menjanjikan Indonesia akan merdeka di kemudian hari

Jepang menjanjikan kemudahan bagi bangsa Indonesia dalam melakukan ibadah.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 20 pts

Sepanjang peristiwa menuju kemerdekaan, banyak terjadi perlawanan yang dilakukan pihak Indonesia dengan Jepang. Jepang juga berusaha menutupi fakta terkait Jepang yang sudah terdesak oleh pihak sekutu. Maka dari itu, Jepang memberikan janji memberikan kemerdekaan kepada Indonesia dan memperbolehkan Indonesia mengibarkan merah putih serta mengumandangkan lagu “Indonesia Raya”. Tujuan utama Jepang memberikan janji dan keleuasaan tersebut adalah …

Citra Jepang di mata Indonesia tetap dihormati

Indonesia agar tetap bisa dieksploitasi untuk kebutuhan Jepang dibidang ekonomi

Meredam perlawanan Indonesia terhadap Jepang dan agar Indonesia mau terlibat dalam Perang Asia-Pasifik

Jepang malu mengakui bahwa mereka sebenarnya terdesak oleh pihak Sekutu

Jepang masih merasa sanggup untuk memenuhi janjinya untuk segera memerdekakan Indonesia

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 20 pts

Berikut kalimat teks proklamasi yang disampaikan Moh. Hatta adalah sebagai berikut …

Kami bangsa Indonesia dengan ini menyatakan kemerdekaan Indonesia

Hal-hal yang mengenai pemindahan kekuasaan dan lain-lain diselenggarakan dengan cara saksama dan dalam tempoh yang sesingkat-singkatnya

Jakarta, 17-8- '05 Wakil-wakil bangsa Indonesia

Mengusulkan tanda tangan dilakukan oleh semua yang hadir

Proklamasi

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 20 pts

Peristiwa Rengasdengklok menjadi bagian dari proses terwujudnya Proklamasi Indonesia dan banyak kejadian yang meliputi dalam peristiwa tersebut. Berikut yang menjadi dasar utama terjadinya Peristiwa Rengasdengklok adalah …

Penyerangan terhadap pasukan Jepang yang bermarkas di Rengasdengklok

Generasi tua bersama generasi muda menyusun teks Proklamasi di Rengasdengklok

Perundingan antara Chaerul Saleh wakil generasi muda dengan Mr. Ahmad Soebardjo wakil golongan tua di Rengasdengklok

Soekarno-Hatta diamankan oleh golongan muda agar tidak terpengaruh Jepang dan segera memproklamirkan kemerdekaan

Rumah Djiau Kie Siong menjadi tempat dirumuskannya teks proklamasi.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 20 pts

Saat Jepang menyerah pada Sekutu, Sutan Syahrir mendesak agar Sukarno dan Moh.Hatta segera memerdekakan Indonesia. Namun Soekarno belum bersedia karena untuk memproklamasikan Kemerdekaan Indonesia, perlu dibicarakan dengan PPKI agar tidak menyimpang dari ketentuan. Namun dari golongan muda tidak menyetujui kebijakan tersebut. Berikut alasan golongan muda menolak yang paling tepat adalah ...

Takut sekutu akan segera datang ke Indonesia untuk menjajah.

Dikhawatirkan Jepang akan kembali menajajah Indonesia

Golongan Tua dinilai terlalu lama dan lambat dalam mengambil keputusan

PPKI dianggap bentukan Jepang, sedangkan Indonesia harus merdeka dengan usaha sendiri

Soekarno merupakan ketua PPKI sehingga segala urusan menyangkut kemerdekaan harus dibahas melalui PPKI

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 20 pts

Media Image

Perhatikan gambar di bawah berikut! Di bawah ini tokoh yang turut dalam peristiwa tersebut adalah …

Wikana - Chaerul Saleh

Suhud - Sukarni

Wikana - BM. Diah

Latif - Wikana

Suhud - Latif

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 20 pts

Media Image

Perhatikan gambar di bawah ini! Tokoh di atas memiliki peran dalam proses kemerdekaan. Beliau yang menemani Sayuti Melik mengetik teks Proklamasi dan mengambil teks rumusan versi tulisan tangan yang sempat dibuang. Peran beliau adalah sebagai berikut …

Ikut serta dalam BKR.

Bergabung dalam PETA.

Menyebarkan berita kemerdekaan melalui siaran radio.

Merebut kantor percetakan Djawa Shimbun milik Jepang.

Bergabung bersama TKR untuk berperang melawan Sekutu.

Access all questions and much more by creating a free account

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?