Émile Durkheim e Cultura

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Social Studies
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12th Grade
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Hard
Yasmin Barros
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6 questions
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
5 mins • 1 pt
De acordo com Émile Durkheim, os fatos sociais são características que moldam o comportamento dos indivíduos em sociedade. Os fatos sociais são definidos pelo autor como sendo:
Exteriores ao indivíduo, expressivos e generalizados.
Generalizados, expressivos e naturais.
Exteriores ao indivíduo, coercitivos e generalizados.
Coercitivos, naturais e expressivos.
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
10 mins • 1 pt
Decreto-Lei n. 1 949, de 27/12/1937
Art. 1º Fica criado o Departamento de Imprensa e Propaganda (DIP), diretamente subordinado ao presidente da República. Art. 2º O DIP tem por fim:
h) coordenar e incentivar as relações da imprensa com os poderes públicos no sentido de maior aproximação da mesma com os fatos que se ligam aos interesses nacionais;
n) autorizar mensalmente a devolução dos depósitos efetuados pelas imprensas jornalísticas para a importação de papel para imprensa, uma vez demonstrada, a seu juízo, a eficiência e a utilidade pública dos jornais ou periódicos por elas administrados ou dirigidos.
BRASIL apud CARONE, E. A Terceira República (1937-1945). São Paulo: Difel, 1982 (adaptado).
Com base nos trechos do decreto, as finalidades do órgão criado permitiram ao governo promover o(a)
Diversificação da opinião pública.
Mercantilização da cultura popular.
Controle das organizações sindicais.
Cerceamento da liberdade de expressão.
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
10 mins • 1 pt
A sociologia, para Durkheim, deveria ocupar-se do estudo das sociedades no intuito de:
conhecer a fundo o ser humano e suas diversas facetas perante a sua interação com o outro, priorizando sua individualidade.
Entender a fundo os processos sociais que formam a realidade social do Homem, atentando principalmente aos aspectos gerais, e não aos individuais.
Descobrir e tratar todos os males humanos que afligem a sociedade, tendo como objetivo a formação de uma raça humana perfeita.
A criação de uma seita científica, com o objetivo de construir o verdadeiro conhecimento em busca da perfeição humana.
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
10 mins • 1 pt
A chegada da televisão
A caixa de pandora tecnológica penetra nos lares e libera suas cabeças falantes, astros, novelas, noticiários e as fabulosas, irresistíveis garotas-propaganda, versões modernizadas do tradicional homem-sanduíche.
SEVCENKO, N. (Org). História da Vida Privada no Brasil 3. República: da Belle Époque à Era do Rádio. São Paulo: Cia das Letras, 1998.
A TV, a partir da década de 1950, entrou nos lares brasileiros provocando mudanças consideráveis nos hábitos da população. Certos episódios da história brasileira revelaram que a TV, especialmente como espaço de ação da imprensa, tornou-se também veículo de utilidade pública, a favor da democracia, na medida em que
amplificou os discursos nacionalistas e autoritários durante o governo Vargas.
revelou para o país casos de corrupção na esfera política de vários governos.
maquiou indicadores sociais negativos durante as décadas de 1970 e 1980.
corroborou a construção de obras faraônicas durante os governos militares.
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
10 mins • 1 pt
A Sociologia surge no século XIX, momento marcado por uma intensa crise social na Europa. Émille Durkheim não deixou de ser influenciado por esse contexto. Nesse sentido, um dos seus objetivos era fazer da Sociologia uma disciplina científica capaz de criar repostas aos desafios enfrentados pela sociedade moderna.
Entre os desafios, colocava-se a crescente contradição entre capital e trabalho, entendida pelo autor como um exemplo dos efeitos de um estado de anomia, caracterizado
Pela excessiva regulamentação estatal sobre as atividades econômicas.
Pela intensificação dos laços de solidariedade mecânica no interior das corporações.
Pela ausência de instituições capazes de exercerem um poder moral sobre os indivíduos.
Pelo aprofundamento da desigualdade econômica.
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
10 mins • 1 pt
A questão dos Direitos Civis, Políticos e Sociais é interpretado de maneira diferente por inúmeros pensadores. Muitos deles defenderam que os seres humanos nascem livres e iguais, e têm garantidos determinados direitos inalienáveis. A ideia de Cidadania, por exemplo, recebeu variadas interpretações dos chamados teóricos clássicos da Sociologia, entre eles Émile Durkheim o qual defendia que
A cidadania só tem sentido se for baseada na liberdade. Para ele, a cidadania só pode ser jurídica.
O trabalhador, como membro de uma classe, não se identificaria como cidadão, que seria somente a representação burguesa do indivíduo.
A cidadania se desenvolve plenamente quando o indivíduo deixa transparecer suas vontades transformando-as em necessidade geral para todos. A ação cidadã deve ser motivada por um desejo pessoal.
Ideia de cidadania está vinculada à questão da coesão social estabelecida com base na solidariedade orgânica, que é gerada pela divisão do trabalho e se expressa no direito civil.
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