Search Header Logo

ATS II BAHASA INDONESIA

Authored by Afrida Laili

World Languages

4th Grade

ATS II BAHASA INDONESIA
AI

AI Actions

Add similar questions

Adjust reading levels

Convert to real-world scenario

Translate activity

More...

    Content View

    Student View

20 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Damar berjalan sedikit tergesa. Damar tidak mau berbasah-basah dengan rintik-rintik air hujan. Kondisi badan Damar memang kurang bersahabat, dingin dan batuk-batuk. Akhirnya, sampai juga Damar di halte. Damar menyelinap di antara calon penumpang bus. Penumpang lainnya terlihat kasihan melihat kondisi Damar. Berikut bukan masalah yang dihadapi tokoh dalam cerita tersebut adalah ....

1. kehujanan
2. tidak enak badan
3. kedinginan
4. harus naik kereta

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Damar berjalan sedikit tergesa. Damar tidak mau berbasah-basah dengan rintik-rintik air hujan. Kondisi badan Damar memang kurang bersahabat, dingin dan batuk-batuk. Akhirnya, sampai juga Damar di halte. Damar menyelinap di antara calon penumpang bus. Penumpang lainnya terlihat kasihan melihat kondisi Damar. Tokoh utama dalam cerita tersebut adalah ....

1. Damar
2. penumpang bus
3. sopir bus
4. penunggu halte

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Damar berjalan sedikit tergesa. Damar tidak mau berbasah-basah dengan rintik-rintik air hujan. Kondisi badan Damar memang kurang bersahabat, dingin dan batuk-batuk. Akhirnya, sampai juga Damar di halte. Damar menyelinap di antara calon penumpang bus. Penumpang lainnya terlihat kasihan melihat kondisi Damar. Pernyataan yang sesuai dengan isi cerita tersebut adalah ....

1. peristiwa terjadi saat hujan
2. peristiwa terjadi di terminal
3. bus yang dinaiki Damar dalam keadaan sepi
4. Damar tidak membayar ongkos naik bus

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Kesulitan barter mendorong munculnya cara lain untuk melakukan tukar menukar, yaitu pertukaran dengan uang barang. Uang barang adalah barang-barang yang disetujui sebagai uang. Bentuk dari uang barang beraneka ragam, contohnya pedang digunakan sebagai uang barang oleh orang Inggris. Ide pokok paragraf tersebut adalah ....

1. contoh uang barang
2. pertukaran uang barang setelah barter
3. uang barang sebagai pengganti uang
4. pedang sebagai uang barang

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Kesulitan barter mendorong munculnya cara lain untuk melakukan tukar menukar, yaitu pertukaran dengan uang barang. Uang barang adalah barang-barang yang disetujui sebagai uang. Bentuk dari uang barang beraneka ragam, contohnya pedang digunakan sebagai uang barang oleh orang Inggris. Informasi yang terdapat dalam teks di atas adalah ....

1. barter lebih populer daripada uang barang
2. uang barang digunakan sebelum sistem barter
3. uang barang berupa logam untuk membayar
4. pedang digunakan sebagai uang barang di Inggris

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Kesulitan barter mendorong munculnya cara lain untuk melakukan tukar menukar, yaitu pertukaran dengan uang barang. Uang barang adalah barang-barang yang disetujui sebagai uang. Bentuk dari uang barang beraneka ragam, contohnya pedang digunakan sebagai uang barang oleh orang Inggris. Pertanyaan yang jawabannya terdapat pada kalimat terakhir adalah ....

1. Apa contoh uang barang?
2. Apa yang dimaksud uang barang?
3. Apa kesulitan sistem barter?
4. Kapan uang barang digunakan?

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Kesulitan barter mendorong munculnya cara lain untuk melakukan tukar menukar, yaitu pertukaran dengan uang barang. Uang barang adalah barang-barang yang disetujui sebagai uang. Bentuk dari uang barang beraneka ragam, contohnya pedang digunakan sebagai uang barang oleh orang Inggris. Paragraf tersebut membahas tentang ....

1. kesulitan sistem barter
2. bentuk uang barang
3. pertukaran dengan uang barang
4. cara tukar-menukar barang

Access all questions and much more by creating a free account

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?