PAES Competencia lectora 4 medio A

No muerde ni ladra, pero tiene dientes y la casa guarda. ¿Qué es?

(a)  

Subo llena y bajo vacía, y si no me apuro, la sopa se enfría

(a)  

Según el afiche, ¿Cómo alguien se puede contagiar?

• Con fiebre alta sobre 38°C.

• Viajando a otros países.

• Contacto con una persona con enfermedad respiratoria por Coronavirus.

• Llamando al Ministerio de salud.

¿Qué debe hacer una persona si presenta los principales síntomas de Coronavirus?

• Dirigirse a un servicio de urgencia y alertar sobre sus síntomas y viajes.

• Llamar a Salud Responde.

• Alertar sobre su situación a los países y personas con enfermedad respiratoria.

• Tener dificultad respiratoria.

Según el afiche, ¿Cómo alguien se puede contagiar?

• Con fiebre alta sobre 38°C.

• Viajando a otros países.

• Contacto con una persona con enfermedad respiratoria por Coronavirus.

• Llamando al Ministerio de salud.

¿Cuál es el propósito de este afiche?

• Relatar una historia de los síntomas del Coronavirus.

• Informar los principales síntomas del Coronavirus y qué debe hacer una persona.

• Da a conocer una noticia sobre el Coronavirus.

• Presentar una crítica con respecto al Coronavirus.

¿Cuál es la función de las imágenes en el afiche?

• Dar instrucciones de qué hacer con el Coronavirus.

• Entretener a través de ilustraciones.

• Informar sobre los principales síntomas del Coronavirus.

1. ¿Cuál fue el factor decisivo en el cierre delas oficinas de Humberstone y Santa Laura?

• La dispersión de las unidades productivas.

• El ritmo de los mercados internacionales.

• La falta de un propietario permanente.

• El inestable desarrollo de las faenas.

2. 2. ¿En qué se diferencian las oficinas deHumberstone y Santa Laura?

• En el método de producción.

• En la clase de mantenimiento.

• En el tipo de espacio que se conserva.

• En la fecha en que fueron construidas.

3. 3. Según el texto, ¿qué originó el aumento de la población trabajadora en lassalitreras?

• La explotación del llamado “oro blanco”.

• La distancia que separaba a las oficinas.

• La mejora en los volúmenes de extracción.

• La llegada de las familias a los campamentos.