Adolescence Feeling

什么是同龄人压力？

• 同龄人的影响是来自老师

• 同龄人的影响来自家人

• 同龄人的影响来自陌生人

• 同龄人的影响来自同龄人群体的成员。

青春期时，同龄人的压力如何影响决策？

• 同龄人压力只会导致积极的决策结果

• 同龄人压力可以通过导致个体遵从同龄人的行为和选择以适应或获得接受而影响决策

• 青少年总是抵制同龄人的压力并做出独立选择

• 同龄人的压力对青少年的决策没有影响

为什么青春期期间的身体形象很重要？

• 青春期期间为什么身体形象很重要？

• 青春期期间的身体形象仅对身体健康重要

• 青春期期间的身体形象对心理健康没有影响

• 青春期期间的身体形象之所以重要，是因为它可以显著影响自尊心、社交互动和心理健康。

什么因素可能导致青少年出现负面身体形象？

• 支持性家庭，心理健康意识，积极榜样

• 社会压力，媒体影响，同龄人比较，欺凌，个人不安全感

• 缺乏运动，健康饮食，积极的自我对话

如何才能让青少年形成积极的身体形象？

• 避免进行体育活动，只关注外表

• 与积极影响隔离

• 专注于优势，与积极的人为伴，参与活动，实践自我关怀和自我怜悯，挑战不切实际的美丽标准。

• 将自己与不切实际的美丽标准进行比较

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• 身份形成是遵守社会规范的过程

• 身份形成是失去自我的过程

• 身份形成是模仿他人的过程

• 身份形成是个体发展自我意识并建立独特身份的过程。

为什么在青少年时期形成身份至关重要？

• 身份形成只在成年期才重要

• 身份形成在青少年期间无关紧要

• 身份形成会导致混乱和不稳定

• 身份形成在青少年期间至关重要，因为它帮助个体建立自我意识，确立价值观和信仰，做出决策，并在社会关系中导航。

将这个问题翻译成中文语言

• 青少年完全忽视同伴对身份的影响

• 同伴对青少年的身份没有影响

• 同伴影响青少年的信仰、价值观、行为和自我认知，从而形成身份

• 同伴只是强化青少年已经拥有的身份

如何青少年可以导航身份形成的过程？

• 如何青少年可以导航身份形成的过程？

• 通过避免自我反思和仅寻求外部验证

• 通过限制接触多样化的观点和经验

• 通过遵守社会期望而不质疑

青少年如何健康地应对同龄人的压力？

• 建立自信，与支持性朋友交往，学会断然说不，向信任的成年人或顾问寻求帮助

• 忽视情况，希望它会消失

• 屈服于同龄人的压力以融入

• 责怪他人的选择