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Componentes del diseño curricular dominicano

Authored by Daniela Cruz

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Componentes del diseño curricular dominicano
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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 5 pts

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¿Qué organismo es responsable de la planificación y desarrollo del currículo en la República Dominicana?

Ministerio de Educación Superior (MES)

Ministerio de Educación y Cultura (MEC)

Ministerio de Educación (MINERD)

Ministerio de Educación Nacional (MEN)

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 5 pts

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¿Cuál es el documento oficial que establece los lineamientos y objetivos del currículo dominicano?

Normas Educativas Nacionales (NEN)

Directrices de Aprendizaje Dominicano (DAD)

Currículo Básico Nacional (CBN)

Plan de Estudios Universitarios (PEU)

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 5 pts

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¿Cuáles son los cuatro componentes fundamentales del currículo dominicano?

Formación Técnica, Deportiva, Artística y General

Formación Integral, Especializada, Cultural y Deportiva

Formación Académica, Laboral, Artística y Ciudadana

Formación General, Formación Técnica y Profesional, Desarrollo Personal y Formación Ciudadana

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 5 pts

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¿Qué abarca el componente de Formación General en el currículo dominicano?

Contenidos de áreas como Matemáticas, Lengua Española, Ciencias Sociales, Ciencias Naturales, entre otras

Contenidos orientados al desarrollo personal y social

Enseñanzas técnicas y prácticas laborales

Todas las anteriores

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 5 pts

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¿Qué comprende el componente de Formación Técnica y Profesional?

Asignaturas enfocadas en la formación académica básica

Contenidos orientados a la formación en oficios, habilidades técnicas y competencias laborales

Materias relacionadas con la historia y la geografía del país

Actividades extracurriculares deportivas y artísticas

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 5 pts

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¿Cuál es el propósito del componente de Desarrollo Personal en el currículo dominicano?

Fomentar la competencia deportiva y la actividad física

Promover el desarrollo integral de los estudiantes, incluyendo aspectos emocionales, físicos y sociales

Desarrollar habilidades técnicas y destrezas laborales

  1. Inculcar valores cívicos y patrióticos

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