Ý nào không phải là mục tiêu cuộc đấu tranh của nhân dân miền Nam trong những ngày đầu chống Mĩ – Diệm?

D. Lật đổ chính quyền Mĩ – Diệm.

A. Đòi thi hành Hiệp định Giơ-ne-vơ.

C. Giữ gìn và phát triển lực lượng cách mạng.

Vì sao nói, Đại hội Đại biểu toàn quốc của Đảng Lao động Việt Nam lần thứ III (1960) đã đưa ra đường lối cách mạng khoa học và sáng tạo?

C. Đảng đã tiến hành đồng thời cả 2 nhiệm vụ cách mạng Xã hội chủ nghĩa ở miền Bắc và cách mạng Dân tộc, dân chủ, nhân dân ở miền Nam.

A. Đảng đã xác định vai trò quyết định của miền Bắc đối với sự nghiệp thống nhất đất nước.

B. Đảng đã xác định vai trò quyết định của miền Nam đối với sự phát triển của cách mạng cả nước.

D. Khẳng định vai trò quyết định nhất của cách mạng miền Bắc đối với cách mạng cả nước.

Hội nghị lần thứ 15 Ban Chấp hành Trung ương Đảng Lao động Việt Nam (1- 1959) quyết định để nhân dân miền Nam sử dụng bạo lực cách mạng là vì

C. ta không thể tiếp tục sử dụng biện pháp hoà bình được nữa.

A. lực lượng vũ trang cách mạng miền Nam đã phát triển.

B. Mĩ và chính quyền Sài Gòn phá hoại Hiệp định Giơ-ne-vơ.

D. miền Nam đã có lực lượng chính trị và lực lượng vũ trang lớn mạnh.

Tính đến năm 1964, từng mảng lớn “ấp chiến lược” của địch bị phá vỡ. Điều này chứng tỏ

B. xương sống của “chiến tranh đặc biệt” bị phá sản về cơ bản.

A. chiến lược “chiến tranh đặc biệt” đứng trước nguy cơ phá sản

C. địa bản giải phóng được mở rộng.

D. phong trào đấu tranh binh vận phát triển ở miền Nam.

Từ thắng lợi của phong trào “Đồng khởi” để lại cho cách mạng miền Nam kinh nghiệm gì?

A. Đảng phải kịp thời đề ra chủ trương cách mạng phù hợp.

B. Phải kết hợp giữa đấu tranh chính trị với đấu tranh vũ trang.

C. Kết hợp giữa đấu tranh binh vận và đấu tranh chính trị.

D. Sử dụng bạo lực cách mạng.

Thắng lợi của quân và dân miền Nam chiến đấu chống “chiến tranh đặc biệt” chứng tỏ

C. sự lãnh đạo sáng suốt của Đảng.

A. sự lớn mạnh của cách mạng miền Nam.

B. vai trò to lớn của hậu phương miền Bắc.

D. sự phát triển của lực lượng vũ trang miền Nam.

)Vai trò của miền Bắc trong giai đoạn 1954 - 1975 là

A. hậu phương có vai trò quyết định nhất.

B. hậu phương có vai trò quyết định .

C. hậu phương có vai trò quan trọng.

D. hậu phương có vai trò cơ bản.

Trong chiến lược “Chiến tranh đặc biệt” (1961 - 1965), Mỹ và chính quyền Sài Gòn không thực hiện âm mưu nào dưới đây?

B. Triển khai hoạt động chống phá miền Bắc.

A. Tiến hành dồn dân lập “ấp chiến lược”.

C. Mở những cuộc hành quân “tìm diệt”.

D. Tiến hành các cuộc hành quân càn quét.

Mĩ áp dụng chiến lược “chiến tranh cục bộ” khi

A. chiến lược “chiến tranh đặc biệt” thất bại.

B. ta giành thắng lợi trong trận Ấp Bắc (Tiền Giang).

C. "chiến tranh đặc biệt" cần sự trợ giúp.

D. Mĩ có điều kiện về nhân lực và kinh tế.

Thành phần lực lượng chính của chiến lược chiến tranh cục bộ?

C. Quân Mĩ, quân một số nước đồng minh của Mĩ, quân đội Sài Gòn.

A. Quân Mĩ, quân đồng minh của Mĩ.

B. Quân Mĩ, quân đội Sài Gòn, quân các nước Đông Nam Á.

D. Quân Sài Gòn, quân đồng minh của Mĩ.

Thủ đoạn chính của chiến lược Việt Nam hoá chiến tranh của Mĩ?

A. Thoả hiệp Trung Hoa và hoà hoãn Liên Xô.

B. Mở các cuộc hành quân tìm diệt-bình định.

C. Đề ra kế hoạch Xtalay-Taylo.

D. Triển khai quân đội ồ ạt vào miền Nam Việt Nam.

(Nhận biết): Sau thắng lợi nào của ta Mĩ chấp nhận đến đàm phán ở Pa-ri để bàn về việc chấm dứt chiến tranh ở Việt Nam?

C. Tổng tiến công và nổi dậy xuân Mậu Thân 1968.

A. Vạn Tường (Quảng Ngãi).

B. Hai mùa khô (1965 – 1966) và (1966 – 1967).

Mĩ thực hiện “Việt Nam hóa chiến tranh” là nhằm

C. tận dụng xương máu người Việt Nam, rút dần quân Mĩ về nước.

A. từng bước thoát khỏi cuộc chiến tranh ở Việt Nam.

B. tạo điều kiện phát huy vai trò của quân đội Sài Gòn trên chiến trường.

D. tập trung toàn lực lượng quân Mĩ xâm lược Lào và Cam-pu-chia.

Quyền dân tộc cơ bản của Việt Nam được ghi nhận trong Hiệp định Pa-ri 1973 là

B. độc lập, chủ quyền, thống nhất và toàn vẹn lãnh thổ của nước Việt Nam.

A. quốc gia tự do, có chính phủ, nghị viện, quân đội và tài chính riêng.

C. độc lập, chủ quyền, thống nhất và toàn vẹn lãnh thổ của ba nước Việt Nam, Lào, Cam-pu-chia.

D. độc lập, chủ quyền, thống nhất và toàn vẹn lãnh thổ của miền Nam Việt Nam.

Thắng lợi lớn nhất của quân dân miền Bắc trong trận “Điện Biên Phủ trên không” cuối 1972là gì?

C. Buộc Mĩ kí Hiệp định Pari(1973) về chấm dứt chiến tranh lập lại hòa bình ở Việt Nam.

A. Đánh bại âm mưu phá hoại công cuộc xây dựng CNXH ở miền Bắc.

B. Buộc Mĩ phải tuyên bố ngừng hẳn các hoạt động chống phá miền Bắc.

D. Đánh bại âm mưu ngăn chặn sự chi viện của miền Bắc cho miền Nam, Lào, Cam-pu-chia.

Ý nghĩa lịch sử nào là cơ bản nhất của cuộc tiến công chiến lược 1972?

C. Buộc Mỹ phải tuyên bố “Mỹ hóa” trở lại chiến tranh xâm lược.

A. Chấp nhận đàm phán ở Pa-ri để bàn về chấm dứt chiến tranh.

B. Làm lung lay ý chí xâm lược của Mỹ buộc Mỹ phải tuyên bố chấm dứt chiến tranh.

D. Mở ra bước ngoặc của cuộc kháng chiến chống Mỹ cứu nước.

Điểm giống nhau cơ bản nhất giữa Chiến lược “Việt Nam hóa chiến tranh” với “Chiến tranh cục bộ” là

B. loại hình chiến tranh xâm lược thực dân kiểu mới của Mĩ.

A. sử dụng vũ khí và trang bị của Mĩ.

C. dùng quân đội Sài Gòn, cố vấn Mĩ.

D. tiến hành ở miền Nam, mở rộng chiến tranh phá hoại miền Bắc.

Ý nào dưới đây là điểm khác biệt giữa chiến lược “Chiến tranh cục bộ” và chiến lược “Việt Nam hóa chiến tranh”?

D. đều mở rộng chiến tranh ra toàn cõi Đôn

A. đều là hình thức chiến tranh thực dân mới.

B. đều sử dụng quân đội Sài Gòn.

C. các chiến lược đều thất bại.

Mục đích chủ yếu nào của Mĩ khi cho máy bay tập kích Hà Nội, Hải Phòng trong 12 ngày đêm?

D. Giành thắng lợi quyết định, buộc ta kí hiệp định có lợi cho Mĩ.

A. Cứu nguy cho chiến lược Việt Nam hóa chiến tranh.

B. Đánh phá miền Bắc, không cho tiếp tế cho miền Nam.

C. Uy hiếp tinh thần, làm lung lay ý chí chiến đấu của ta.

Ý nghĩa lớn nhất cuộc tổng tiến công và nổi dậy mùa xuân Mậu Thân 1968 là

C. buộc Mĩ tuyên bố phi Mĩ hóa chiến tranh xâm lược.

A. buộc Mĩ chấm dứt chiến tranh phá hoại miền Bắc.

B. buộc Mĩ ngồi vào bàn đàm phán với ta tại hội nghị Pa-ri.

D. mở ra bước ngoặt mới cho cuộc kháng chiến.

Từ kết quả của cuộc đấu tranh ngoại giao buộc Mĩ phải kí kết Hiệp định Pa-ri, hãy rút ra bài học kinh nghiệm gì cho vấn đề ngoại giao hiện nay?

A. Bài học về sự kết hợp giữa đấu tranh quân sự, chính trị và ngoại giao.

B. Bài học về sự kết hợp giữa đấu tranh quân sự, kinh tế và ngoại giao.

C. Bài học về sự kết hợp giữa đấu tranh văn hóa, chính trị và ngoại giao.

D. Bài học về sự kết hợp giữa đấu tranh quân sự, binh vận và ngoại giao.

Điểm khác biệt trong đấu tranh ngoại giao của ta trong giai đoạn 1969 – 1973 so với giai đoạn 1965 – 1968?

C. Từng bước đàm phán và buộc Mĩ phải kí Hiệp định Pa-ri.

A. Từng bước đàm phán và rút hết quân về nước.

B. Từng bước đàm phán và phá bỏ các căn cứ quân sự.

D. Từng bước đàm phán và buộc Mĩ ngừng ném bom phá hoại miền Bắc.

Cuộc Tổng tiến công và nổi dậy Xuân 1975 trải qua 3 chiến dịch lớn theo trình tự thời gian là

B. Tây Nguyên, Huế - Đà Nẵng, Hồ Chí Minh.

A. Hồ Chí Minh, Tây Nguyên, Huế - Đà Nẵng.

C. Huế - Đà Nẵng, Tây Nguyên, Hồ Chí Minh

D. Tây Nguyên, Hồ Chí Minh, Huế - Đà Nẵng.

Sự kiện lịch sử diễn ra lúc 11h30 phút ngày 30 – 04 – 1975 là

D. lá cờ cách mạng tung bay trên nóc Dinh Độc Lập.

A. quân ta nổ súng bắt đầu mở chiến dịch Hồ Chí Minh.

B. tổng thống Nguyễn Văn Thiệu tuyên bố từ chức.

C. xe tăng và bộ binh của ta tiến vào Dinh Độc Lập.

Âm mưu của Mĩ và chính quyền Sài Gòn sau Hiệp định Pa-ri năm 1973 là

B. phá hoại Hiệp định Pa-ri, tiếp tục chiến tranh.

A. biến miền Nam thành quốc gia tự trị.

C. chuẩn bị đánh chiếm vùng giải phóng.

Văn kiện của Trung ương Đảng, vạch ra nhiệm vụ của cách mạng miền Nam sau Hiệp định Pari là

A. Nghị quyết Hội nghị Ban Chấp hành Trung ương Đảng lần thứ 21 (7/1973).

B. Kế hoạch chiến lược giải phóng miền Nam (7/1974).

C. Nghị quyết Hội nghị Ban Chấp hành Trung ương (10/1974).

D. Kế hoạch giải phóng hoàn toàn miền Nam của Bộ Chính trị (cuối năm 1974 đến đầu năm 1975).

Cuối 1974 đầu 1975, ta mở đợt hoạt động quân sự Đông - Xuân, trọng tâm là

B. Đồng bằng sông Cửu Long và Đông Nam bộ.

Thái độ của Mĩ sau khi mất Phước Long (6 - 1 – 1975)?

B. Phản ứng mang tính chất thăm dò.

Lúc l0 giờ 45 phút ngày 30- 4 -1975, ở Sài Gòn diễn ra sự kiện cơ bản:

B. Xe tăng ta tiến vào dinh “Độc lập”.

A. Dương Văn Minh kêu gọi “ngừng bắn để điều đình giao chính quyền”.

C. Lá cờ cách mạng tung bay trên Phủ tổng thống ngụy.

D. Chiến dịch Hồ Chí Minh toàn tháng.

Để phá hoại Hiệp định Pari 1973, chính quyền Sài Gòn đã tiến hành chiến dịch

C. “ tràn ngập lãnh thổ”.

A. “ trả đũa ồ ạt”.

B. “ tìm diệt và bình định”.

D. “ bình định lấn chiếm”.

Bộ Chính trị Trung ương Đảng đề ra kế hoạch giải phóng hoàn toàn miền Nam trong điều kiện lịch sử

D. tình hình so sánh lực lượng ở miền Nam thay đổi mau lẹ có lợi cho cách mạng.

A. quân Mỹ và quân đội Sài Gòn bắt đầu suy yếu.

B. chính quyền và quân đội Sài Gòn bắt đầu khủng hoảng và suy yếu.

C. tình hình so sánh lực lượng ở miền Nam phần nào có lợi cho cách mạng nước ta.

Vì sao Hội nghị Bộ Chính trị 10-1974, quyết định chọn Tây Nguyên làm hướng tấn công chủ yếu trong năm 1975?

B. Tây Nguyên có vị trí chiến lược quan trọng, lực lượng địch tập trungở đây mỏng, bố phòng có nhiều sơ hở.

A. Tây Nguyên có vị trí chiến lược quan trọng, lực lượng địch tập trung dày đặc ở đây để bảo vệ miền Nam.

C. Tây Nguyên có một căn cứ quân sự liên hợp mạnh nhất của Mĩ - ngụy ở miền Nam.

D. Tây Nguyên là địa bàn chiến lược quan trọng, địch chốt giữ ở đây một lực lượng mỏng nhưng bố phòng kiên cố.

Phương châm tác chiến của quân dân ta trong chiến dịch Hồ Chí Minh (4/1975) là

D. “thần tốc, táo bạo, bất ngờ, chắc thắng”.

A. “tiến ăn chắc, đánh ăn chắc”.

B. “đánh nhanh, giải quyết nhanh”.

C. “cơ động, linh hoạt, chắc thắng”.

Nguyên nhân nào có tính chất quyết định đưa tới thắng lợi của cuộc kháng chiến chống Mĩ cứu nước?

B. Sự lãnh đạo đúng đắn và sáng suốt của Đảng.

A. Nhân dân ta có truyền thống yêu nước nồng nàn.

C. Có hậu phương vừng chắc ở miền Bắc xã hội chủ nghĩa.

D.Sự giúp đỡ cùa các nước xã hội chủ nghĩa, tinh thần đoàn kết của nhân dân ba nước Đông Dương.

Ý nghĩa quan trọng nhất của chiến dịch Huế - Đà Nẵng là

D. tạo thời cơ chiến lược cho ta mở chiến dịch giải phóng Sài Gòn trước mùa mưa.

A. đẩy quân đội Sài Gòn vào thế tuyệt vọng.

B. phá tan âm mưu co cụm chiến lược của quân đội Sài Gòn.

C. làm sụp đổ hệ thống phòng ngự chiến lược của chính quyền Sài Gòn ở miền Trung.

Điểm giống nhau giữa chiến dịch Điên Biên Phủ (1954) và chiến dịch Hồ Chí Minh (1975) là

D. những thắng lợi có ý nghĩa quyết định kết thúc cuộc kháng chiến.

A. cuộc tiến công của lực lượng vũ trang.

B. Đập ta hoàn toàn đầu não và sào huyệt cuối cùng của địch.

C. cuộc tiến công của lực lượng vũ trang và nổi dậy của quần chúng .

Thắng lợi của cuộc kháng chiến chống Mĩ, cứu nước có ý nghĩa lớn nhất đối với dân tộc ta là

C. mở ra kỉ nguyên đất nước độc lập thống nhất, đi lên CNXH.

A. chấm dứt ách thống trị của chủ nghĩa thực dân, đế quốc.

B. hoàn thành cuộc cách mạng dân tộc dân chủ nhân dân trong cả nước.

D. kết thúc 30 năm chiến tranh giải phóng dân tộc, bảo vệ tổ quốc.

Thắng lợi của nhân dân ta trong cuộc kháng chiến chống Mỹ, cứu nước (1954 – 1975) là thắng lợi có tính thời đại vì ?

D. Đánh bại cuộc chiến tranh xâm lược thực dân mới có quy mô lớn nhất kể từ sau Chiến tranh thế giới thứ hai.

A. Làm đảo lộn hoàn toàn chiến lược toàn cầu của Mỹ.

B. Tạo thời cơ lớn cho cách mạng Lào và Cam-pu-chia giành thắng lợi.

C. Đánh bại 4 kế hoạch chiến tranh xâm lược thực dân mới của Mỹ.

Thắng lợi đó “mãi mãi được ghi vào lịch sử dân tộc ta một trong những trang chói lọi nhất, một biểu tượng sáng ngời về sự toàn thắng của chủ nghĩa anh hùng cách mạng và trí tuệ con người, đi vào lịch sử thế giới như một chiến công vĩ đại ở thế kỷ XX, một sự kiện có tầm quan trọng quốc tế to lớn và có tính thời đại sâu sắc”. Đó là thắng lợi nào của nhân dân Việt Nam

B. Thắng lợi trong cuộc kháng chiến chống Mỹ, cứu nước (1954 – 1975).

A. Thắng lợi Cách mạng tháng Tám năm 1945 và khai sinh ra nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa.

C. Thắng lợi của cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp (1946 – 1954).

D. Thắng lợi trong Chiến dịch lịch sử Điện Biên Phủ năm 1954.

So với chiến dịch Điện Biên Phủ (1954), Chiến dịch Hồ Chí Minh (1975) có gì khác về cách đánh ?

A. Bao vây, chia cắt, tổng công kích đánh chiến các cơ quan đầu não của địch.

B. Đánh từng bước, tiêu diệt từng cứ điểm của địch.

C. Thọc sâu vào trung tâm thành phố đánh chiếm các cơ quan đầu não của địch.

D. Chia cắt địch, từng bước đánh chiếm các cơ quan đầu não của chúng.

So với chiến dịch Điện Biên Phủ (1954), Chiến dịch Hồ Chí Minh (1975) có gì khác về hình thức tiến công ?

B. Là cuộc tiến công của lực lượng vũ trang và nổi dậy của quần chúng.

A. Là cuộc tiến công của lực lượng vũ trang.

C. Là cuộc tiến công của lực lượng vũ trang, có sự hỗ trợ của lực lượng biệt động.

D. Là cuộc tiến công của lực lượng vũ trang, có sự hỗ trợ của lực lượng chính trị.

Sử Cuối HKII 2024

Authored by B AccPhu

History

12th Grade

Used 3+ times

AI Actions

Add similar questions

Adjust reading levels

Convert to real-world scenario

Translate activity

More...

Content View

Student View

80 questions

Show all answers

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Đặc điểm tình hình nước ta sau Hiệp định Giơ-ne-vơ năm 1954 là

A. Mĩ thay chân Pháp, thành lập chính quyền tay sai ở miền Nam

B. miền Nam trở thành thuộc địa kiểu mới, căn cứ quân sự của Mĩ.

C. miền Bắc được giải phóng, đi lên Chủ nghĩa xã hội.

D. đất nước bị chia cắt thành 2 miền, với 2 chế độ chính trị-xã hội khác nhau.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

(Nhận biết)Nhiệm vụ của cách mạng nước ta sau Hiệp định Giơ-ne-vơ năm 1954 là

A. cách mạng xã hội chủ nghĩa ở miền Bắc, cách mạng dân tộc dân chủ nhân dân ở miền Nam.

B. tiến hành xây dựng Chủ nghĩa xã hội trên phạm vi cả nước.

C. cả nước tập trung kháng chiến chống Mĩ-Ngụy ở miền Nam.

D. tiếp tục cuộc cách mạng dân tộc dân chủ nhân dân, thống nhất đất nước.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Tại Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ III của Đảng (9-1960) đã xác định cách mạng miền Nam có vai trò như thế nào?

A. quyết định đối với sự nghiệp thống nhất đất nước.

B. quyết định đối với sự phát triển của cách mạng cả nước.

C. quyết định trực tiếp đối với sự nghiệp giải phóng miền Nam.

D. đặc biệt quan trọng trong cuộc kháng chiến ở miền Nam.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Ý nghĩa quan trọng nhất của phong trào “Đồng khởi” là

A. đưa nhân dân lên làm chủ ở nhiều thôn, xã miền Nam.

B. giáng một đòn nặng nề vào chính sách thực dân mới của Mĩ.

C. làm lung lay tận gốc chính quyền Ngô Đình Diệm.

D. đánh dấu bước phát triển của cách mạng miền Nam.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Trong thời kì 1954-1975, sự kiện nào đánh dấu bước phát triển của cách mạng ở miền Nam chuyển từ thế giữ gìn lực lượng sang thế tiến công?

A. “Đồng khởi”.

B. Chiến thắng Ấp Bắc.

C. Chiến thắng Vạn Tường.

D. Chiến thắng Bình Giã.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

(Nhận biết)Kết quả lớn nhất qua phong trào “Đồng Khởi” là

A. phá vỡ từng mảng lớn bộ máy chính quyền của địch ở nông thôn.

B. lực lượng vũ trang hình thành và phát triển.

C. nông thôn miền Nam được giải phóng.

D. Mặt trận dân tộc giải phóng miền Nam Việt Nam ra đời.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Tại Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ III của Đảng (9-1960) đã xác định cách mạng miền Bắc có vai trò như thế nào?

A. quyết định nhất đối với sự nghiệp cách mạng đất nước.

B. quyết định đối với sự phát triển của cách mạng cả nước.

C. quyết định trực tiếp đối với sự nghiệp giải phóng miền Nam.

D. đặc biệt quan trọng trong cuộc kháng chiến ở miền Nam.

Access all questions and much more by creating a free account

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Apple

Others

Already have an account?

Similar Resources on Wayground

75 questions

Trắc nghiệm lịch sử cuối kỳ 2

Quiz

•

9th - 12th Grade

78 questions

ĐỀ 005-LUYỆN TẬP KT HK2+THI KHẢO SÁT LẦN 2-K11

Quiz

•

12th Grade

80 questions

Đề cương lịch sử 12

Quiz

•

12th Grade

85 questions

Ôn Kiểm Tra Giữa HKII (2024 - 25)

Quiz

•

12th Grade

82 questions

sử hk1

Quiz

•

12th Grade

85 questions

Lịch sử ôn thi đã sữa lại 12 cuối kì

Quiz

•

12th Grade

77 questions

CHỦ ĐỀ 5

Quiz

•

12th Grade - University

82 questions

ÔN TẬP CUỐI HK1 L12

Quiz

•

12th Grade

Popular Resources on Wayground

8 questions

Spartan Way - Classroom Responsible

Quiz

•

9th - 12th Grade

15 questions

Fractions on a Number Line

Quiz

•

3rd Grade

14 questions

Boundaries & Healthy Relationships

Lesson

•

6th - 8th Grade

20 questions

Equivalent Fractions

Quiz

•

3rd Grade

3 questions

Integrity and Your Health

Lesson

•

6th - 8th Grade

25 questions

Multiplication Facts

Quiz

•

5th Grade

9 questions

FOREST Perception

Lesson

•

20 questions

Main Idea and Details

Quiz

•

5th Grade

Discover more resources for History

20 questions

Women's History Month

Quiz

•

6th - 12th Grade

10 questions

Industrial Revolution

Quiz

•

9th - 12th Grade

19 questions

Ohio American Government Standard #23 and #24 Fiscal Policy

Quiz

•

11th - 12th Grade

25 questions

Ancient China

Quiz

•

KG - University

5 questions

TED-ED: The history of chocolate - Deanna Pucciarelli

Interactive video

•

KG - University

10 questions

Exploring the Russian Revolution and Civil War

Interactive video

•

9th - 12th Grade

5 questions

TED-Ed: The breathtaking courage of Harriet Tubman - Janell Hobson

Interactive video

•

KG - University

10 questions

World War I: The Assassination of Archduke Franz Ferdinand

Interactive video

•

9th - 12th Grade