
Diseño y representación de objetos
Authored by Jonathan Muñoz
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
El Sistema Imperial proviene del imperio Romano y con actualizaciones sigue usándose en la actualidad en algunos países.
Verdadero
Falso
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Cuál es la afirmación correcta respecto al Sistema Internacional de Unidades de Medida (SI)?
Las unidades siguen una constante de proporción 15 respecto a la anterior.
Las unidades vienen de partes del cuerpo como un pie humano.
Las unidades siguen una constante de valor de 10 respecto a la anterior.
No hay proporción entre unidades. Cada una es independiente de las demás.
3.
OPEN ENDED QUESTION
1 min • 1 pt
Enumera 3 unidades diferentes del Sistema Internacional de medida y 2 unidades del Sistema Imperial.
Ejemplo de respuesta:
Imperial: patata y patata
Internacional: patata, patata y patata
Evaluate responses using AI:
OFF
4.
MULTIPLE SELECT QUESTION
30 sec • 1 pt
Señale la respuesta correcta sobre acotación (2).
Las cotas se representan con líneas y flechas.
Practica habitual y aconsejada es usar diferentes unidades de medida en el mismo dibujo para dar más claridad.
Intenta no repetir cotas. El objetivo es usar el mínimo número de cotas con la máxima claridad.
No hay una normativa estandarizada para indicar o dibujar cotas, lo importe es quede claro en tu dibujo
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
¿Cuál es la definición es más adecuada para una escala de dibujo?
Relación que existe entre dos objetos diferentes. Ej: un edificio y otro.
Relación de costes entre un objeto real y su representación en dibujo.
Las proporciones no son los más importante. La belleza del dibujo si lo es.
Relación de proporciones de tamaño entre un objeto real y su dibujo.
6.
OPEN ENDED QUESTION
2 mins • 1 pt
El modelo de la puerta de Brandemburgo mide 40 cm mientras la real mide 66 metros. ¿Qué tipo de escala (aumentadora o reductora) y que número de escala tiene?
Ejemplo de respuesta: Escala 1:200 y escala reductora
Evaluate responses using AI:
OFF
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Tenemos un objeto pequeño, una bombilla de 1 cm de alto y tenemos que dibujarla en una DIN A-4 (un folio). ¿Qué hacemos?
Escala aumentadora. Ejemplo 20 : 1
Lo dejamos como esta, se ve bien. Escala natural 1 : 1
Escala reductora: Ejemplo 1 : 20
Escala aumentadora. Ejemplo 1 : 20
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