sains tahun 5

Di antara berikut yang manakah Kemahiran Proses Sains?

• A. Menyukat air

• B. Mencerahkan mentol

• C. Membuat Inferens

• D. Menimbang buah

Kemahiran Proses Sains apakah yang digunakan oleh Amir dan Hana?

• A. Mengelas

• B. Memerhati

• C. Mengukur dan menggunakan nombor

• D. Mendefinisi secara operasi

Pilih jawapan yang betul tentang maksud Membuat Inferens.

• A. proses mengumpul maklumat tentang objek atau fenomena yang berlaku menggunakan deria

• B. Kemahiran menyatakan kesimpulan awal yang munasabah untuk menerangkan sesuatu pemerhatian atau sebab

• c. Kemahiran membuat jangkaan terhadap sesuatu peristiwa yang akan berlaku

• D. Kemahiran memberikan penerangan tentang tindakan, objek atau peristiwa menggunakan perkataan atau simbol grafik.

Berikan inferens yang sesuai bagi situasi yang berikut

• A. Kerana kayu balak kurang tumpat daripada air

• B. Kerana kayu balak lebih tumpat daripada air

• C. Kerana kayu balak berada dalam air yang tercemar

• D. Kerana kayu balak mudah terapung

Answer explanation

Ketumpatan

-Kalau objek tersebut kurang tumpat daripada air objek itu akan terapung.

-Kalau objek tersebut lebih tumpat daripada air objek tersebut akan tenggelam.

Berikan inferens yang sesuai bagi situasi berikut

• A. Kerana jantung bermasalah

• B. Kerana jantung penat

• C. Kerana jantung letih

• D. Kerana jantung memerlukan lebih banyak oksigen

(b) Berikan inferens tentang bilangan penyu yang mendarat pada tahun 2015 dan tahun 2016.

• A. Bilangan penyu berkurang kerana mereka tidak suka bertelur

• B. Bilangan penyu bertambah kerana mereka dijaga dengan baik

• C. Bilangan penyu berkurang kerana mereka ingin berhijrah ke pantai lain

• D. Bilangan penyu berkuran kerana berlaku pencemaran air menyebabkan spesis terancam

(c) Berapakah jumlah bilangan penyu yang mendarat dari tahun 2016 hingga tahun 2018?

• A. 6x100 = 600 penyu

• B. 2x100 = 200 penyu

• C. 3x100 = 300 penyu

• D. 0 penyu

2. 2(a) Ramalkan tempoh yang diambil oleh kedua-dua murid itu untuk ke sekolah

• A. Murid A lebih cepat sampai ke sekolah berbanding murid B

• B. Murid B lebih cepat sampai ke sekolah berbanding murid A

• C. Murid A dan murid B sampai dalam waktu yang sama

2 (b) Jika murid B mengambil tempoh selama 15 minit untuk ke sekolah, berapakah tempoh yang diambil oleh murid A?

• A. Tempoh masa yang diambil oleh murid A dan B sama

• B. Tempoh masa yang diambil oleh murid A kurang daripada murid B

• B. Tempoh masa yang diambil oleh murid B kurang daripada murid A

• C. Murid A dan murid B tak sampai ke sekolah

6. 6. Apakah perhubungan ruang dan masa bagi situasi di atas?

• A. Saiz dan ketinggian anak pokok berkurang dengan pertambahan bilangan hari

• B. Saiz dan ketinggian anak pokok sama dengan pertambahan bilangan hari

• C. Saiz dan ketinggian anak pokok bertambah dengan pertambahan bilangan hari

• D. Anak pokok mati