Bài test Kiến thức khán giả và Tâm lý trẻ em 6-12

Nguyên tắc để xây dựng được Insight tốt là: Gồm 2 kí tự

(a)  

Ứng dụng nguyên tắc 4R trong sản xuất nội dung, từng chữ R, gồm các tiêu chí nào?

• Xây dựng nội dung liên quan (Relevant)

• Giọng điệu và ngôn ngữ thực tế (Reality)

• Xây dựng nhân vật gần gũi (Resonate)

• Dự đoán phản ứng khán giả (Reaction)

• Xây dựng nội dung thực tế

  (Reality)

Trẻ 6-12 nhạy cảm với các lĩnh vực nào?

• Tưởng tượng, Đạo đức và công lý, Văn hóa, Tương tác bằng lứa, Trừu tượng
• Tưởng tượng, Đạo đức và công lý, Ngôn ngữ, Tương tác bằng lứa, Trừu tượng
• Vận động, Ngôn ngữ, Đồ vật nhỏ, Trật tự, Năm giác quan, Tương tác xã hội
• Tưởng tượng, Đạo đức và công lý, Văn hóa, Tương tác xã hội, Trừu tượng

Giai đoạn ... là giai đoạn mà trẻ đặc biệt quan tâm và hứng thú với một chủ đề nào đó.

(a)  

Giai đoạn 6-12 tuổi, trẻ em bắt đầu phát triển mạnh về khả năng nào?

• Phát triển suy nghĩ một cách cụ thể và dựa trên kinh nghiệm thực tế
• Phát triển óc suy luận một cách trừu tượng và logic
• Phát triển các kỹ năng vận động, thể chất
• Phát triển khả năng ngôn ngữ cơ bản

Giai đoạn 6-12 tuổi, trẻ em bắt đầu phát triển với lĩnh vực Đạo đức và công lý, trẻ sẽ có thể bắt đầu:

• Không quan tâm đến cảm xúc và nhu cầu của người khác.
• Làm theo ý muốn của mình mà không cần biết đúng hay sai.
• Không nhận biết được các điều đúng sai cơ bản. Ví dụ: trộm cắp thì sẽ bị phạt gì?
• Cảm nhận về trách nhiệm và hậu quả của hành động của mình.

Insight là gì?

• Khả năng tạo ra những ý tưởng mới mẻ và sáng tạo cho một vấn đề hoặc tình huống phức tạp trong một bối cảnh cụ thể
• Là "sự nhìn thấu" đại diện cho những hiểu biết sâu sắc, tiềm ẩn hơn về khán giả.
• Khả năng phân tích và đánh giá những dữ liệu và thông tin liên quan đến một vấn đề hoặc tình huống phức tạp trong một bối cảnh cụ thể
• Khả năng thực hiện và giải quyết một vấn đề hoặc tình huống phức tạp trong một bối cảnh cụ thể

Trong khi trẻ em là ____________ thì cha mẹ lại đóng vai trò quan trọng như một ________________.

• Khán giả trực tiếp, khán giả gián tiếp
• Khán giả đích, người hỗ trợ
• Khán giả đích, khán giả thứ cấp
• Khán giả đích, khán giả gián tiếp