
EXAMEN CIENCIAS SOCIALES MÒDULO 1
Authored by Leiser Garrido
Science
10th Grade
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
1) Nombre del periodo de la historia que se desarrolló entre los años 27 a. C y el 476 d. C.
1) Nombre del periodo de la historia que se desarrolló entre los años 27 a. C y el 476 d. C.
Imperio Romano
Imperio Austro-Húngaro
Imperio Persa
Ninguna de las anteriores
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
2) La lengua latina, el derecho romano y la literatura clásica han sido fundamentales para la formación de la cultura occidental. El latín fue utilizado como lengua franca en gran parte de Europa y fue la base para el desarrollo de las lenguas romances, que son habladas por cientos de millones de personas en la actualidad. La anterior lectura hace referencia al legado
2) La lengua latina, el derecho romano y la literatura clásica han sido fundamentales para la formación de la cultura occidental. El latín fue utilizado como lengua franca en gran parte de Europa y fue la base para el desarrollo de las lenguas romances, que son habladas por cientos de millones de personas en la actualidad. La anterior lectura hace referencia al legado
CULTURAL DEL IMPERIO ROMANO
POLÍTICO DEL IMPERIO ROMANO
DERECHO DEL IMPERIO ROMANO
NINGUNA DE LAS ANTERIORES
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
3) La idea expansionista de los romanos los llevó a convertirse en uno de los imperios más grandes de la historia, uno de los pueblos que frenó esa idea expansionista al sur de Europa fue:
3) La idea expansionista de los romanos los llevó a convertirse en uno de los imperios más grandes de la historia, uno de los pueblos que frenó esa idea expansionista al sur de Europa fue:
LOS MOROS
LOS ARABES
LOS GÉRMANOS
LOS IBERICOS
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
3) Los romanos veían en la educación una fuente de preservación del imperio, por eso a los jóvenes de entre 17 y 24 años de edad se les enseñaba en diversas disciplinas como:
3) Los romanos veían en la educación una fuente de preservación del imperio, por eso a los jóvenes de entre 17 y 24 años de edad se les enseñaba en diversas disciplinas como:
Escultura, pintura y guerra
Arquitectura, guerra y pintura.
Música, arquitectura y guerra
Arquitectura, guerra y derecho
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
5) Fue un período de profundos cambios culturales, artísticos, científicos y sociales que se desarrolló en Italia y se extendió por Europa entre los siglos XIV y XVI. La anterior oración hace referencia a:
5) Fue un período de profundos cambios culturales, artísticos, científicos y sociales que se desarrolló en Italia y se extendió por Europa entre los siglos XIV y XVI. La anterior oración hace referencia a:
LA REVOLUCIÓN ITALIANA
LA ILUSTRACIÓN
EL RENACIMIENTO
LA REVOLUCIÓN RUSA
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Una de las características más importantes del Renacimiento fue el resurgimiento del humanismo. Esta corriente de pensamiento ponía énfasis en el estudio de la literatura, la filosofía y las artes clásicas de la antigua Grecia y Roma. La pregunta por la cual se regían los seres humanos en el renacimiento fue:
Una de las características más importantes del Renacimiento fue el resurgimiento del humanismo. Esta corriente de pensamiento ponía énfasis en el estudio de la literatura, la filosofía y las artes clásicas de la antigua Grecia y Roma. La pregunta por la cual se regían los seres humanos en el renacimiento fue:
¿CÓMO SE VIVE MEJOR?
¿CÓMO SE CONVIVE MEJOR?
¿CÓMO HAGO LA VOLUNTAD DE DIOS?
NINGUNA DE LAS ANTERIORES
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
7) El renacimiento se caracterizaba por la ruptura del pensamiento medieval que colocaba a Dios en el centro de todas las discusiones, en el renacimiento el centro de las discusiones y la medida de todas las cosas era:
LOS CLEROS
EL SER HUMANO
LA RAZÓN
NINGUNA DE LAS ANTERIORES
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